提起媽媽帶娃逛超市,畫風都基本如下:
東摸摸,西扯扯,河東獅吼別亂動,傷嗓子。
這要買,那要買,增加購物成本,傷錢包。
娃娃哭,娃娃跑,要抱要追,傷老腰。
那場面,堪比上戰場。
但其實,媽媽們只要掌握一些小技巧,就能讓亢奮的娃沒有精力折騰,更重要的是,還能省下一大筆早教學費。
鍛煉孩子各種能力的機會,就看你能不能把握住了。
下面就請立正媽媽來跟我們說說,不同年齡段的娃,逛超市的時候都有什麼新玩法。
1 歲~2 歲
認知啟蒙期
圖片來源:123rf.com.cn 正版圖片庫
這個時期的孩子好奇,好動,精力充沛,他們此時的主要任務就是探索周圍的世界。
1. 感官刺激
西瓜摸起來滑滑的,哈密瓜摸起來粗粗的,對嗎?
聞聞,芒果和榴槤,哪個是香香的?
比起繪本上平面空洞的蔬菜水果,超市裡立體的實物,更能刺激孩子的感官,讓孩子了解具體事物,畢竟百聞不如一見嘛。
2. 語言啟蒙
哇,你看小魚在水裡遊,小螃蟹在池子裡爬。
推車放在哪裡?誰要坐推車上?誰來推推車呢?
語言爆發期的前提是有豐富的辭彙儲備,所以持續為孩子輸入詞語尤為關鍵。
逛超市時,家長可以多描述多問話,引導孩子做簡單的交流。
3. 思考能力和觀察能力
媽媽想買綠色包裝的牛奶,你可以幫我在貨架上找嗎?
我們要買茄子,它放在架子的上面還是下面呢?
跟孩子玩「我說你找」的遊戲,孩子會很感興趣。
此時的孩子會在腦海裡快速分析物品特徵,然後過濾無關信息,搜尋目標貨架,篩選出目標物品,這樣思考和觀察能力就同時得到了鍛煉。
2 歲~3 歲
大腦活躍期
2 歲孩子的大腦快速發展,生活往往被自己情緒的巨大波動所佔據。他們所面對的主要挑戰是完成自主意識的建立,學會控制行為和情緒。
1. 自主意識
今天晚飯,你希望媽媽炒西蘭花還是菜花呢?
你最喜歡的蘋果,你想要買紅色的,還是青色的呢?
這個階段的孩子最喜歡和大人唱反調。爸媽可以適當的給孩子一些自主權,例如在購買時給出幾個選擇,讓孩子幫忙做決定。
並且,得到孩子的答案後家長一定要說到做到。被尊重的孩子會更有積極性,更配合爸媽的安排。
2. 規矩意識
我們一起把需要買的東西寫(畫)在紙上,一會兒照著紙買好不好?
這次我們沒有買這個的計劃哦,下次要記得提前寫在清單上哦。
2 歲多的孩子極具個性,經常會出現「我就要」的突發要求。
為了避免孩子不買不罷休,滿地打滾的狀況,家長可以在出門前和孩子一起列好清單,讓孩子有心理預期。
在超市購買時嚴格按清單執行,讓孩子意識到何為說到做到。
3 歲~4 歲
思維構建期
孩子在這個年齡段,邏輯思維和社交能力不斷發展,他們所面對的挑戰是提高學習能力,懂得合作。
1. 數學啟蒙
今天我們要買 5 樣東西,寶寶幫我數下買齊了嗎?
這兩盒牛奶的價格誰更高一些呢?
在挑選商品時,著重強調數字及數量,教孩子認價簽,對比數字大小,計算數量等,對孩子的數學啟蒙很有幫助。
2. 金錢教育
寶寶幫媽媽付錢給阿姨吧,這樣我們就能把這些東西提回家了。
今天買的西紅柿打折,所以我們還剩 3 元,下次寶寶來超市可以用它買喜歡的東西哦!
雖然現在手機支付流行,但還是推薦家長們用現金支付,讓孩子對錢有基本的認識,比如分辨最基本的貨幣部門。
讓孩子幫忙結帳,親身感受「錢物易換」的過程,並且可以給孩子幾塊錢做自由支配,從小讓孩子建立起財務管理的概念。
3. 社交技能
你幫媽媽拿這包青菜去稱重吧!
你請商場阿姨幫忙拿下貨架頂部的盒子,可以嗎?
不同於家裡較封閉的小環境,超市是個相對開放的場所,類似小社會。
孩子在這裡可以和超市工作人員打交道,學習與人相處。這個過程中可以教會孩子說「你好」「謝謝」「再見」等禮貌用語。
但是,如果孩子不願意,千萬不要強迫孩子。
5 歲~6 歲
學前啟蒙期
這個階段的孩子已經能夠理解父母的具體要求和規則了。孩子開始進入幼銜小的學前階段,無論認知力還是行動力都更上一個台階。
1. 識字啟蒙
這塊牌子上寫的什麼東西在打折呢?
這款牛奶是我們常喝的 xx 牌子嗎?
超市的宣傳廣告牌和商品包裝上都有明顯的名稱,字體美觀又夠大,孩子認起來比較容易。
相比書本的枯燥,把識字搬到生活裡,正處在文字敏感期的孩子往往會樂此不疲。
2. 家務協助
你可以幫忙提這個東西嗎?
牛奶應該放在冰箱的哪層呢?可以幫媽媽放一下嗎?
家長可以給孩子準備一個專屬的購物袋,讓孩子幫忙提著,這樣可以增強孩子的參與感,更能培養責任感,讓孩子知道家庭的每一份子都需要出力。
到家後,哪些物品放冰箱、哪些放櫥櫃,也可以讓孩子共同參與,還能減少孩子每次找東西都要問爸媽的麻煩。
超市早教雖有趣
這些事仍不能忽略
雖然超市很適合家長和孩子做親子互動,但下面這些問題如果不多加註意,很可能會影響到早教的效果,甚至傷害到孩子。
1. 安全第一
扶手梯、貨架縫隙、冷凍櫃門等都需要格外注意;並且家長一定時時刻刻緊跟著孩子,避免走失。
2. 避開人潮高峰期
家長可以選擇在早午的閑暇時段逛超市,保證有空間進行認知和互動。
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3. 照顧孩子的情緒
逛超市時間不能過長,互動不能強求,要讓孩子有良好的狀態。
4. 認知與規矩並重
弄亂拿錯的東西要親手歸位、沒付款的商品不能打開等基本規則,家長要嚴格讓孩子遵守;同時也要注意避免影響他人,不擋道,不高聲喧嘩。
生活才是最生動的學習課堂,還有什麼能比親身體驗更讓孩子印象深刻的呢?
說了這麼多,相信你已經全部 get 到了,那麼明天就趕緊帶孩子逛起來吧!
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