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漲知識!古詩詞賞析的重要性和方法

要想在創作詩詞方面取得進步,首先是要學會如何進行詩詞賞析。當你知道怎麽賞析了,寫出來不就是很容易的事情了?但是我們不是教學生,我們都是成年人,那麽怎麽賞析一首詩詞相對來說就是比較個人風格的事情。而把你賞析出來的結果成文,是否能得到大家的認同其實並不是最重要的。

因為,詩詞本來就是很個人的事情。

不止詩詞是,所有的文學作品都是帶了感情色彩的,詩詞在這方面尤其強烈。

但是是不是感情強烈的就是好詩呢?當然不是,這就牽涉到表現手法,寫作方式甚至成文的時間地點環境。一首詩詞的賞析無非就是感情和文采,再通俗一點講,你是不是讀懂了?你是不是被詩詞裡面蘊含的濃烈感情感動了?這首詩到底寫得怎麽樣?把這三個問題解決了,詩詞的賞析基本到位,再通過個人文風表達出來就是你對這首詩詞的賞析文章。如果三點全都做到位了,這自然就是一篇好的詩詞賞析。

那麽具體要如何去做呢?第一點,多讀。這是沒有辦法的事情,你不可能在對文言結構都生疏的情況下去讀懂文言之中的韻文——詩詞。不但要學會文言文結構,還有了解一些特有的詩歌結構,比如“倒裝”,“押韻”,這些在詩詞中都必須搞懂。而對於文字的修飾,辭藻的華麗,又分為兩個階段。

漢以前的詩都是質樸,古典的。這話說俗點是什麽意思呢?其實就是沒什麽文采。《詩經》也好,《古詩十九首》也好,大抵就是有事說事,有感情就抒發。為什麽我們今天覺得古典優美,第一他確實是當時提純出來的韻文,第二就是中國人普遍的崇古情節。其實你只要多讀,搞清楚文字、句子的意思,理解漢以前的詩歌沒有什麽難度。

魏曹植起,中國詩歌進入文字修飾的時代。各種各樣精巧的結構,包括音韻上的整飭,修辭手法上的多樣化,都進入一個新時期。齊梁體的問題是在於“華而不實,言之無物”,但是這些成為盛唐詩歌的基礎。

唐詩相對於宋詩,還是容易理解的。李商隱,晚唐時期的用典狂魔,把宋初西昆體帶入了一個無詩不用典的魔怔。這個時期的詩就有很多同學讀不懂了。

但是讀不懂並不是詩人的錯,也不是用典的錯,是我們不知典故,還是我們讀書太少。

所以不論哪個時期,多讀是最重要的賞析技巧。不光讀詩,還要讀史。因為積極的、昂揚的詩歌都是針砭社會時弊的作品,如果你不了解作者的生平,不了解他是在寫什麽事情,又如何對他的作品進行深入的賞析呢?

多讀,自然能讀懂。讀懂,就容易被感動。但是每個人不一樣,那麽每個人被感動的點也不一樣。比如陶淵明的隱逸詩詞,你讀起來可能覺得他心空萬物,可我讀起來卻覺得他是逼不得已,這其中各種各樣的情感代入因人而異。好的詩詞作品會有一種穿越時空的通感,他會契合大部分人的感情,讓讀者為他感動。這其實是詩詞賞析最重要的一點,寫詩者可以為了感情“不以詞害意”,咱們賞析者憑什麽不能用自己的感情來理解?

第三點,寫得好。這個方面倒是相對來說比較容易判別,如格律詩,首先肯定看平仄、韻腳、對仗、起承轉合、有沒有特別的構思。非格律詩就從詩意出發,具體看意象表達與鋪陳,是否能更多地感染讀者。

總的來說,多讀詩詞,多懂詩詞,多學習詩詞技法,掌握詩的語言和詩的意境,是寫出好的詩詞賞析文章,進而創作出好詩詞的訣竅。

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