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惡語辱罵學生半年之久,還能用“出發點是好的”洗白?

不尊重孩子、不遵守法規的教師,不配為人師。

文1074字,閱讀約需要2分鐘

官方通報教師辱罵學生屬實 副區長帶涉事老師向學生道歉。新京報我們視頻出品(ID:wevideo)

“賤人、二貨、不要臉”,“你賤不賤,你自己丟不丟人,你像個死人一樣坐在教室裡”……乍聽這話,你能相信其出自教師之口,被辱罵對象則是自己的學生?

據陝西電視台報導,半年前,13歲女生婷婷轉入商洛市商丹高新學校初中一年級。班主任王某因嫌她成績不好,頻繁使用侮辱性語言辱罵她。持續一段時間後,婷婷無法忍受,將此事告知家人。家人不信,婷婷從6月14日至7月5日,斷斷續續錄下來100多條錄音,總時長超過20小時。

王某受訪時,自稱是個有素質的人,只是言語上有些不妥。該校政教處兩名工作人員則表示,王某的言語是為了愛孩子,刺激孩子,教育方法不當,但出發點是好的。昨天,由商州區副區長帶領相關部門負責人及涉事教師向學生及家長道歉。商州區科教體局給予王某記過處分並撤銷其教師資格。涉事的其他相關管理、監督人員處理,待商州區聯合調查組調查結束後,將依紀依法做出嚴肅處理。

陝西商洛辱罵學生老師被撤銷教師資格 副區長向學生鞠躬道歉。新京報我們視頻出品(ID:wevideo)

涉事班主任罵人之狠一下子刷新了很多人的認知。試想,20多天時間再除去雙休日,王某能上幾天課,又上得了幾節課?可在這些不多的時間裡,婷婷錄下王某辱罵自己100多條錄音,時長超過20小時。這樣近乎惡毒、高強度的辱罵,實在突破了師德底線。

有些細節,則讓涉事教師的辱罵行為更顯惡劣:家長半信半疑後也曾與學校進行了溝通,可王某依然沒有停止辱罵,無奈之下,婷婷才選擇偷錄;面對記者的採訪,當事人王某竟掰扯起了“素質”:咱是教師,是有素質的人,怎麽可能那樣啊?而學校政教處兩人的態度也很離譜:都這樣了,居然還拿“出發點是好的”為王某洗白。

王某惡毒辱罵學生,分明已經違反了《教師法》。說他這樣是“為了愛孩子”“出發點是好的”,無非是抱持“愛之深、恨之切”的邏輯。可從現有情況看,王某的“恨之切”確實讓人體會到了,但“愛之深”去了哪裡?

一邊惡語辱罵學生,一邊說著“素質”,這樣的畫面本就滑稽:對學生羞辱式謾罵,已違反教師、教育法規,何配談師德和素質?學生學習不好未必討喜,但無論成績是好還是壞,學生的人格和尊嚴都該受到尊重,而尊重他人的人格尊嚴,本是起碼的為人品格。

無論是《新時代中小學教師職業行為十項準則》,還是此前的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給教師行為劃出的“十條紅線”,都明令禁止教師這樣羞辱學生人格。可王某視婷婷如仇讎的態度,已經無數次越過了邊界。

如今當地政府已介入,王某得到依法嚴懲,也在公眾預期之中。這事對更多為人師者和學校也是警示:必須反思那種唯成績的思維及學生評價機制,對違反師德者的依法依規處置也該“露頭即介入”,別讓類似惡例再發生。

文/黃齊超(教師) 編輯井彩霞 校對劉軍

值班編輯 吾彥祖

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