名師評中考試卷：《詩經》引導考生用英語講中國故事

揚子晚報網6月16日訊（通訊員 施昭 記者 李晨 王璟） 南京中考第二天數學、英語、思想品德和歷史三門科目剛剛考試結束。南京市招考院邀請名師點評試卷。以下為英語試卷的點評，快來看看吧！

講中國故事 品中國文化

江蘇省英語特級教師、南京一中黃侃老師認為，今年南京市中考英語試卷試題的結構、題型、題量、難度保持相對穩定，全卷沒有偏題、怪題，學生普遍反映難度不大。試卷一個顯著的特點就是在選材上更加凸顯了中國元素。引導考生弘揚中國傳統文化、傳承中華傳統美德，增強了考生傳播中華優秀文化的意識，在幫助考生進一步樹立中華文化自信的同時，堅定文化自信，學會用英語講好中國故事。

一、弘揚傳統文化，講好傳統故事

試卷在全面考查考生綜合語言運用能力的基礎上，兼顧到考生思維品質、文化意識等方面的培養。通過選取反映我國文化發展的語言材料，挖掘傳統文化內涵。如閱讀填空介紹了中國漢字的形成、發展以及漢字在中國文化、世界文化中的重要地位與影響，有利於考生增強中華文化自豪感。基礎題部分話題涉及《新華字典》的發行，《詩經》在中國歷史上的重要地位與作用，這些試題都加深了考生對祖國文化的理解，堅定文化自信，為傳播中華文化創造良好的條件。

二、凸顯育人導向，講好校園故事

試卷閱讀版塊精心選取真實、地道的英語素材，多角度設置貼近學生校園生活的問題情境，考查了學生應該具備的學科關鍵能力。例如，閱讀理解語篇內容涉及青少年學校生活與人際交往，通過問答的形式與考生共同探討校園生活中如何處理好課間活動的問題。在理解文本的基礎上鼓勵考生正確認識自我，積極參與學校活動。還有閱讀語篇分析了學生課上犯困的原因及影響，引導考生合理規劃時間，如何處理好個人生活與學習之間的矛盾，最終找到生活與學習的平衡點。書面表達部分以為正在開發的手機軟體征集建議為話題，讓考生為軟體取名稱、提建議，談談如何提高英語寫作能力，促進考生反思意識的形成與創新意識的發展。

三、傳承中華美德，講好身邊故事

試卷單項填空部分選材聯繫生活，具有濃厚的中國“情”味。如試卷單項填空部分有長江路小學舉辦十歲成長禮的校園情、學生看到南京變化而歡欣雀躍的家鄉情、媽媽對孩子噓寒問暖的母子情、人們對祖國大好河山熱愛讚美的愛國情。款款真情中滲透著中華兒女對中華傳統美德的傳承，幫助考生增強國家認同和家國情懷，學會做人做事，成長為有文明素養和社會責任感的人。

今年的中考英語試卷選文經典、“情”味十足，力求在充滿“情”味的情境中考查考生的英語學科知識與能力，提升跨文化溝通能力、思辨能力、學習能力和創新能力，培育中國情懷，堅定文化自信，落實“立德樹人”的根本任務。

知識與技能並重 能力與素養共顯

南京市英語學科帶頭人、南京市第五十四中學章磊副校長認為，南京市2019年初中學業水準考試英語試卷將語言知識和語言技能的評價有機結合，在考查學生綜合語言運用能力的同時，滲透了對文化意識、思維品質和學習能力等學科核心素養的考查。試卷題型設置合理，穩中有新。

1.彰顯立德樹人

試卷在語料選取、考點設置、情境創設及問題設計中，落實立德樹人要求，發揮學科育人價值，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。如全卷第1小題便創設了一個真實情境，一位考生信心滿滿的參加考試，給予考生積極的心理暗示，向考生傳遞正能量；閱讀理解文本涉及環境保護、動物保護、社交禮儀、運動健身等內容，均滲透著正確的價值觀念，引導學生付諸實際行動。

2.立足核心素養

全卷文本將語言運用、文本賞析、審美體驗和文化理解等有機結合，全面考查了學生理解和表達意義的語言能力，分析和解決問題的能力，幫助學生培養自我調節管理的良好習慣及跨文化交際的文化意識。如單項填空題考查了學生在語境中分析和解決問題的能力；閱讀部分呈現了多篇有關校園生活和中國文化的文本，引導考生做好學習的自我管理，養成良好的學習習慣，關注中華優秀傳統文化、傳承中華傳統美德。

3.體現學科基礎

全卷試題關注基礎，考點覆蓋面廣，難易適中，為不同水準的考生提供了展示空間。單項填空題和填空題著重考查學科基礎知識；閱讀題部分根據學生的實際語言水準，使用真實、地道、典型的當代英語素材，注重梯度設計，層層推進，全面考查了學生的分析能力、信息轉換能力和理解概括能力；書面表達部分啟發學生思考自己在英語寫作方面所存在的困惑及需要的幫助，在考查學生的綜合語言運用能力的同時，幫助學生積極反思和評價自己的英語學習效果，並據此優化學習策略，從而形成有效的英語學習能力，為學生的可持續發展和終身學習奠定良好的基礎。

4.引導關注生活

試卷關注學生的生活經驗和認知水準，力求在現實生活情境中考查學生的學科知識和能力，選擇了既有意義又貼近學生生活經驗的主題，創設了豐富多樣的真實情境，充滿時代氣息，再現學生的個人生活和經歷，鼓勵考生表達個人情感和觀點。如試題內容涉及到華為手機、金牛湖動物王國、抖音視頻、江寧馬拉松等社會熱點話題，還涉及到新年願望、合理安排課間活動、解決上課犯困問題等聚焦學生實際生活的話題，讓考生倍感親切，也在一定程度上緩解了考生在考場上的緊張情緒。

5.滲透文化元素

試卷通過選取體裁多樣、話題豐富的語篇，介紹中外文化，滲透文化元素。完形填空語篇介紹了“Happy Birthday to You”這一經典英文歌曲背後的故事，首字母填空語篇講述了中國漢字的起源與發展，此外，試題中還有涉及中國《詩經》、祖國大好河山、家鄉巨大變化等豐富的話題內容，引導學生了解異域文化、拓展學生國際視野的同時，更弘揚了我國優秀傳統文化，鼓勵學生用英語講好中國故事，有助於學生增強國家認同感和家國情懷，堅定文化自信，自覺傳播和弘揚中國特色社會主義文化。

6.凸顯語篇語用

全卷語篇選取了不同體裁的語篇及語段，要求考生在理解文章結構的基礎上理解語篇主旨要義和具體信息，根據文中事實和線索作出簡單的判斷和推理，理解作者的觀點、意圖和態度。試題重視真實語境的創設，力求在真實語境中考查學生的交際能力，尤其是書面表達題，要求學生給互聯網上一家公司正在開發的一款提升英語寫作能力的應用軟體提出建議，鼓勵學生結合自身實際情況和需求充分表達，真正做到用英語做事情。

考生們普遍反映，南京市2019年初中學業水準考試英語試卷整體穩定、難易適中，立足基礎、易於上手，大家都有信心取得理想成績。