李玫瑾：這三類學生“不適合”補課，多半白花錢還沒效果

李玫瑾：這三類學生“不適合”補課，多半白花錢還沒效果！

現在的學生補課已經成為了一種常態，不管是學習好壞，家長都會給孩子報班學習，其實，很多時候補課對學生基本是沒有任何用處的，尤其是這三種學生，李玫瑾教授指出，他們並不適合補課，補課也只是白浪費錢收不到效果，看看你家孩子是否有中招呢？

1.不知道自己差在哪裡的學生

很多學生自己成績差，卻不知道自己究竟差在哪裡，這類學生進入到補習班後很難提高成績，畢竟補課班不止一個學生，老師也不可能隻按照一個學生的標準去講課，這時候學生還是改善不了自己的學習，而且會出現跟不上節奏的問題，畢竟每個人的薄弱點不一樣，這樣反而是起不到效果，白白浪費錢。

2.被強迫的學生

補課班裡一很多學生並不是自己想去補課，而是被家裡強迫去補課的，這類學生去了補課班也不會學習，反而是會和家裡產生對抗的心理，你讓我學我偏不學的心理，這樣往往會起到相反的作用，因此，要是沒有做好孩子的思想工作，千萬不要去強迫補課，這樣不僅沒有效果還會適得其反。

3.覺得學習沒用的學生

這類學生在學習中從來不缺乏，從思想上就覺得學習沒用，出來照樣是給別人打工，有時候還不如不學習的學生混得好，這種學生送去補課班是沒有任何用處的，思想上就出了問題，只有先解決了思想的問題，補課才有可能減小，不然上補課班就是白白浪費錢。

所以，對於這三類學生要不要上補課班，家裡一定要考慮清楚，不要花了錢卻收不到效果，很多時候學生成績不好並不是因為學習差，而是思想上出了問題，家長要學會治根治本。