小學期末成績出來了，聰明家長最該做這3件事

學習是一場馬拉松，不是百米賽，一時跌倒了，沒關係，爬起來再跑，來得及！

期末考試落下帷幕，隨之而來的就是考試成績的公布。孩子的成績一直是家長心裡的一根刺，牽動著家長的每一根神經。

最近收到了這樣一位媽媽的留言：

女兒從小到大成績都不錯，沒讓我們擔心過，但是到了五年級，我明顯感覺到她成績越來越差！昨天發了期末成績，從前十名的孩子一下掉到了三十名，我知道成績不代表什麽，成績也不是唯一出路。可我真的很難受，忍不住批評了孩子，她聽完後默不吭聲，然後就躲在房間裡哭……罵完她，我就後悔了，覺得自己說話太重了，可我就是控制不住自己怎麽辦？……昨晚一宿沒睡，覺得難受、心疼、自責、懊惱……我該怎麽辦？？？

隔著螢幕，學習哥都能從字裡行間感受到這位媽媽的焦慮與愛。

只有真心付出過的媽媽，才會對孩子的成績這麽痛心，也只有真心愛孩子的媽媽才會一面痛心、一面害怕傷害孩子，而選擇一個人默默流淚。

說道這個話題，無論現在你家孩子的成績出沒出，考的好不好，學習哥都想和各位家長一起探討：那麽怎樣解讀期末考試分數，才能挖掘出孩子的提升太空，幫助他進步呢？

如何面對孩子的成績

一些家長，在得知孩子考了高分後，喜歡用金錢或貴重的東西以此作為孩子的鼓勵，殊不知這樣的獎勵會轉移了孩子學習的本來目的，無形中在暗示孩子，學習是痛苦的，是需要條件來交換的；沒了所謂的物質獎勵，考試就會變成一種無形的枷鎖。

如果獎勵過重，容易將孩子“捧”得高高在上，但是適當的獎勵，如帶孩子到書店去買幾本書，或者親自為孩子煮上一頓他愛吃的美食等等，這樣則有助於孩子養成不驕不敗的良好性格。

如果孩子的考試成績不盡如人意，或離你的要求差一段距離，這個時候我們千萬不要激動，也不要憂慮，更不要發怒。千萬不可用刺激的語言來傷害孩子，影響孩子今後的學習情緒，產生不良的後果。

身為父母，如果我們面對成績都沒有一個好心態，在孩子考差了，不是打就是罵，不是焦慮就是傳遞負能量，那孩子只會更慌，更差勁！

不管成績如何，我們都應該客觀評價，和孩子一起從整體成績中找到自身的個體差異，然後根據孩子當前的學習狀態，一起分析試卷，然後結合孩子當前的實際能力，下定一個切實可行的目標。

我們最該幫助孩子做這3件事

1. 分析試卷錯題，反覆練習研究

期末試卷是為了檢查孩子們對本學期知識點的掌握情況，由於出題更加嚴謹、全面，所以往往比市面上的模擬題要寶貴得多，因此試卷中出錯的題目一定要多加留意。

我們可以找老師要一份完整的試卷列印幾遍，在暑假中讓孩子反覆練習，通過題目來掌握答題技巧，訓練做題速度和準確率。

孩子不僅僅要反覆做題，更要把考試題當成教材來使用，以考試題為軸心，來展開複習，會事半功倍。把考試題當作自己的複習指導材料要做到如下幾點：

(1)通過查看考試題的題型、題量，了解考試題型題量;

(2)總結試卷題各模塊考查知識點，在複習中重點複習那些高頻考點;

(3)通過試卷做模擬練習，把握試卷題的難度，找到最適合自己的答題順序。

同時，在反覆練習試卷中有意識鍛煉自己的應試技巧和應試心理素質，保持平常心，養成答題完認真檢查的好習慣。

2. 分析分數情況，調整學習計劃

我們可以將孩子的單科成績、總成績與班級的總體成績進行對比，看看孩子到底是進步了？還是退步了？

如果孩子排名、總分、單科成績有所下降，我們就要在暑假期間調整學習計劃，讓孩子在學習上下點功夫了。

在學習順序上優先學習弱勢學科，在不影響其他學科的情況下，多對弱勢學科進行學習。

如果學習成績整體下降，那麽就應該仔細反思到底是那些知識點沒有掌握，一定要抓緊時間，對沒有掌握的知識進行查漏補缺。

假期是一個自我提高的大好機會，如果把握好暑假的時間，那麽下學期從一開始孩子就走在了前面。

成功更是成功之母，如果孩子比其他同學適應得快，那麽無疑孩子的進步會比別人快，從而形成一個增長的良性循環。

3. 分析孩子學習情感，有效調整心態

可能大家都會問，什麽叫“學習情感”？學習情感和孩子的成績有關係嗎？

學習情感，即孩子對該門功課的喜好程度，如果孩子喜歡這門功課，那麽無論多難，孩子都會去主動學習；反之，如果不喜歡，孩子就可能上課也不聽該門科目。

一般來說，影響孩子學習情感的有三個因素：家長、老師，孩子本身。

有的爸爸認為“學好數理化，走遍天下都不怕”，孩子深受其影響，對數學上心，但是忽視了語文的學習。

孩子與老師的感情如何，對學習影響也很大，有的時候某科換老師，孩子不怎麽喜歡新老師，就會忽視對該科目的學習。

或者是孩子本身對該門功課沒有興趣，自然不會去用心學習。

我們要主動和孩子溝通，問問孩子為什麽不喜歡該門科目，在假期內陪伴孩子學習，或者讓孩子和同學一起學習、交流，激發孩子的學習興趣。

和該科目的老師交流，詢問老師有沒有什麽更為具體的學習方法，老師教學多年，對孩子成績的了解更深，會給我們提供更有針對性的學習方法，一定要多和老師交流，及時了解孩子的學習動向。

同時我們自身也要注意，不能將自己的喜好加到孩子身上，更不能在生活中表露類似“語文不重要”之類的話，一定要讓孩子全面發展，各科都不能落後。

每個孩子都是一顆種子，種子生根發芽生長成才需要適當的環境和關注，通過對試卷的分析，制定學習計劃，調整學習心態，這才是讓孩子在下一次考試中取得高分的關鍵。

當孩子遇到困難和挫折，最需要的是我們的理解、接納和幫助。這個世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是考試範圍，比考試範圍更寬廣的是看到孩子成績時我們的胸懷！