1-2歲：不字當頭
最突出的表現包括：「不」字當頭、打滾撒賴、一意孤行、佔有慾強、自私霸道。
其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。
但他們不懂得表達，甚至他們自己也不怎麼明白他們自己的意圖。
他們一點兒也不壞，一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。對待這麼小的小寶寶，溝通技巧主要以疏導、繞道為主。
安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰。
你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子，能讓孩子玩的盡量讓孩子玩，絕對不會寵壞孩子的。
生活規律：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發脾氣。
你應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。
轉移注意：這麼小的寶寶，注意力移動得很快，你要好好利用。
比如，你抱孩子進餐椅吃飯，孩子打挺不肯進去，你就不必堅持。
拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時，再抱進餐椅裡去。
不當觀眾：當孩子打滾撒賴時，不當觀眾。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。
繞開硬碰硬：如果你問，「你要不要洗澡？」這答案肯定是「不！」你可以換個說法，「你想在澡盆裡玩小鴨子，還是玩小水桶？」（二選一法，和孩子溝通最有效的方法）
放鬆你自己：當你自己太累、太困、太餓時，你也會和孩子一樣，容易發脾氣。
就像對待孩子一樣，在預計你自己要進入「壞情緒區」之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。
? 蓮子媽媽語：1-2歲的孩子是最難帶的，這個階段，能讓孩子嘗試的盡量讓他嘗試。
請放心，絕對不會想有些人說的會寵壞孩子的。
和孩子溝通中，二選一法建議媽媽們經常使用，這樣主動權會掌握在您的手中很有效喲。
養孩子不是一朝一夕的事情，不用弦蹦的緊緊的，經常自責沒有管教好孩子，反而會更加焦慮。
如果有其他人對你教養孩子指手畫腳，就儘管讓他們說去吧，當做沒聽見！
三歲，寶貝開始嘗試分享了
在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時候，會突然變得安靜而斯文。
他會經常說，好或者要。笑的時候比哭的時候多，對你的要求也比以前要能容易妥協。
從情緒上看，三歲的他是個快樂的年紀，他友善，平靜，充滿安全感，易於接受，也樂於分享。
三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情緒發展上，會呈現一個穩定的狀態。
此時他已經有很好的自我意識和穩固的自我概念。
當然，他的自我概念和別人如何對待他有很大的關係。
雖然在三歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。
同時三歲也是個「我們的年齡」。他會喜歡說，我們來，我們一起來散步。
這種一起做或者是我們的感覺，讓他有依賴的感覺。
同時，他也喜歡分享的滋味。
從前看起來滿喜歡獨立的孩子，現在卻經常和媽媽說，你幫我做，或是你做給我看。
他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。
尤其是媽媽放下手中的事情，把注意力放在他身上，講故事給他聽，跟他玩遊戲，或者陪在他身邊是，總是帶給他歡樂的情緒。
他在肢體動作的控制上，已經相當成熟和舒暢。
他步伐穩定，走的很好，跑的很順，在急轉彎是也不費勁。
他走路時候，兩手自然的擺動，不需要誇張的伸張手臂來平衡重心。
但好景不長，當你還在享受這段美好時光的時候，時間已經悄悄的把他帶到另外一個成長階段，而這個階段一三歲到三歲半這個年齡段截然不同。
這就是穩定之後會出現一段不穩定的時期了。
三歲是合作的年紀，三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特徵。
對媽媽而言，三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。三歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。
有的時候，我們難免會以為他之所以這麼固執，是因為他太自信了。其實全然不是那回事，而且剛好相反。
三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理髮展上，也表現是他的不安全感。
比如口吃，常摔跤，有時緊張的發抖。
情緒和肢體上的不安全感，經常在這個階段表現出來。
他一方面缺乏安全感，一方面卻又想支配外在的世界。因為他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過的很不愉快。
他經常試著去控制外界，以減少他的焦慮和不安。
比如他唱命令周圍的人說，不要看不要笑一分鐘，他才得意洋洋的發號命令。
但是只要別人稍微不注意他，她會馬上要求大家注意他。他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報紙，連爸媽互相講話都不行。
他正在體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體。
他不在對我們那麼乾興趣，這也是他發號施令的原因之一。他覺得別人無意的一瞥，都是侵犯到他的自主權。
許多孩子在這個年齡都有他想像的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。對於父母來說，當他到了三歲半的時候，我們的格外小心。
雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子不是你的敵人，他不是故意要和你做對，而是他處於身心不穩定的狀態他的日常生活起居，都要我們多費精力，多花心思來處理。
接受他在找個年齡，最大的情緒發泄對象是媽媽的事實。還有在他不鬧情緒的時候，騰出時間陪他玩。
也許他是一個愉悅和順的孩子，他能平靜度過三歲半到四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現出不穩定的特徵。
如果他真的出現這些情況的話，我們也大可放心。因為就算脾氣再好，孩子也會有不穩定的時候。
? 蓮子媽媽語：三歲到三歲半，寶貝拒絕的態度被分享和依賴取代，這是寶貝合作意識的啟蒙期。
他喜歡有人陪他玩，她開始理解他人的感受和想法了。
如果還沒有開始親子閱讀，這個階段是親子閱讀的好時期，但是不建議過早教孩子認字，多在孩子面前閱讀就可以了。
不建議通過各種訓練提高孩子智力，孩子更需要關愛，過早的訓練，一旦不恰當，會讓孩子有挫敗感。
多帶孩子戶外玩耍是最好的方法。
這個階段，孩子可能會有一些行為讓您很頭疼，但是請注意不要用負面責備的詞和孩子溝通，多看到孩子主動做事情的一面。
四歲，越來越喜歡新的嘗試了
三歲的小孩有顆溫順的心，四歲的小孩的心則是活潑的。
典型的四歲孩子喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激。
他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的遊戲，新的玩具，新的活動和新書。
對於大人所提的娛樂點子，再沒有人比他們更有反應了。
典型的四歲孩子動作迅捷，他做每件事情都很快，興趣轉移的也很快，而且一件大事大多做一次。
他沒有興趣講究完美，只有興趣繼續做下一個活動。
這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束，對什麼事情都躍躍欲試。
和三歲半那時愛吵又愛鬧的情形相比較之下，他的改變可不是不小哦。
現在他經常說話多一點，也有點愛吹牛，有的時候還有些跋扈。這些都是因為他開始進入表現自我的領域，新鮮加上過度興奮所致。
三歲半的孩子的特點是，對於大人所要求的事情，常常予以強烈的反抗，這也許是因為在他的心目中，大人還是全能的緣故。
四歲孩子就不會這樣了，他似乎往前進了一大步，他發現大人雖然還是握有大權，但是並非全能，同時，他也發現自己很有力量。
從他的觀點看來，壞事未嘗不可以做，屋頂不會因此而塌下來。
四歲的孩子會毫無意見、興高采烈地接受你的提議，不管你出的是什麼點子，因此給予這個年紀的孩子心的玩具、書本、衣服、經驗或訊息等，是一件快樂的事。
因為，不論你給他那一樣，他的眼睛都會閃閃發亮。
四歲的孩子雖然喜愛很多東西，但是他的情緒卻也十分極端。
他愛得多，恨得也不少。
沒有人敢肯定的說，到底是什麼東西引發了他的恨意。但是無論是什麼，在合理的範圍內，他的感受是應該受到充分尊重的。
四歲的孩子對母親懷有極度強烈的感覺，如果有什麼東西改變了眼中的母親，他就會對這個東西表示出特彆強烈的恨意。
他或許討厭母親戴某些首飾，也許不喜歡母親改變髮型，或者，他臉上若有一種特殊的表情告訴他，他不喜歡他。
他可能特別討厭這種表情。無疑，大人應當隨時配合四歲孩子的迅捷和善變。
四歲的孩子喜歡向外擴張的特性，有時候連他自己都有點受不了了。
因此，他還是喜歡而且會尊重有限度的規範，但是並不會常記心裡，得要你經常地提醒他才行。
四歲的小孩雖然老是想往外跑，也經常不受規矩，然而，如果他用心，還是蠻可以信賴的。
在他四歲半前，很多孩子都能讓父母放心地準許他們到戶外去玩耍，而不去監視或查看。
然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪裡，這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合，這個四歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點---喜歡逾越範圍。
所以很多四歲的孩子非常喜歡，「最遠到樹哪裡，最遠到門那裡」這些口頭上的限制。
甚至，如果你告訴他，你應當做或者不要做這個，他就會很遵守這些規矩。
對於大便的過程和自己的排泄物，四歲的他都很感興趣。
小孩子對大便這個動作特別著迷。除外散步時，他甚至能認出狗大便過的每一處地方。
四歲的孩子經常開口閉口都是不堪入耳的話，狗屎，他媽的，是經常聽到的髒話。
如果那個朋友得罪他，他可能會叫他狗屎蛋。
一般來說，孩子會將這類名詞和形容詞，用在他不接納的人身上。
做父母的需要對自己的言行更加的謹慎才行。
從另一方面說，孩子如果不用真正的髒話，也會用一些幾近侮辱和威脅的字眼來批評大人。
如果真的遇到這種情形，你不用生氣的訓誡他，要冷靜的對他說，是這樣嗎？
或者眨眨眼睛表示你明白真相，這樣一來，他往往很快就會說出實話的。
從這個時段開始，孩子也漸漸明白好事情的好或者壞。
這個時期，他最高興的事，莫過於在睡前，聽一些小故事。他喜歡聽爸媽小時候如何壞以及怎麼好的故事。
與四歲孩子相處的技巧：
1 與他一起分享和創造。
2 不理會他的不好的行為。
3 接納他的吹牛。
4 給他一段專屬時間。
5 給予口頭規範。
6 和他商量。
7 盡量避免會有麻煩的情景。
8 不要再電話中閑聊
（四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊）。
9 使用肯定而幽默的引導。
10 使用秘密字眼。
11 以輕聲細語取代吼叫。
12 有時不妨也吹吹牛。
13 全心全意和他談話。
14 謹慎的選擇電視節目。
? 蓮子媽語：這個時候，如果還沒有開始言傳身教的父母，就需要注意自己的言行了，孩子的模範能力是超級強的。
而且和孩子溝通相處也需要建立規則和疆界，也就是說，和孩子劃清界限，不然，你和孩子相處會越來越被動的。
媽媽可以享受下幸福時光了
五歲，開朗而愉悅的年齡。
五歲的孩子象陽光一樣，溫暖，明朗。
五歲小孩是母親願望的視線，從孕育，生產，初生時的事事包辦；
一到兩歲是的步步緊盯；
三歲四歲時的蠻不講理；
到了五歲，終於可以讓父母鬆一口氣。
欣慰地欣賞自己養育多是的成果，充分吸收五歲小孩愛的回報。
那個製造狂風暴雨的小搗蛋，終於變得懂事了，講理了，他一心一意要做一個好小孩，要討媽媽歡欣，他的世界都以媽媽喂中信。
他的小小心靈充滿了對人，對物，甚至對神的愛。他張大眼睛，好奇的學習，貪婪地吸收，享受生命提供給他的一切美好。
五歲，黃金年齡。
五歲的小孩真心地想要學好，而且，通常總是表現的很成功。
在這個年紀裡，最令人喜悅的特質，就是他熱愛生活，自得其樂，而且一直是看到生活的光明面。
他一心求好，有時甚至連微不足道的小事也要請求大人容許。
甚至他所用的語言，也都是正面而積極的。他常說，當然，好啊，好可愛哦。
他之所以表現的這麼好，至少有個把月的時間如此，主要原因是，在這個年紀，媽媽是他世界的中心。
他全心想要討好媽媽，親近媽媽，他要跟媽媽說話、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務，跟著媽媽在屋裡團團轉。
很多五歲的小孩，真的是寧可跟著媽媽呆在家裡，也不跟小朋友到戶外去玩。
五歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什麼做得到，什麼做不到。
也就是說，他學會自我控制了，他會衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分的很清楚，判斷的很準確。
而且他就隻嘗試那些他認為一定辦得到的。經過一次次的成功，他建立了自信。
他並不就此洋洋自得，但他覺得安全、安心。於是他不會象稍早那樣，花費很多精力去反抗別人，只為了證明他是自己的主人。
五歲的小孩不像其他年紀的小孩那樣，他也懂得保護自己，不使自己過度疲累。
五歲的小孩不會胡思亂想地擔心事情，六歲的小孩則常擔心放學後找不到媽媽。
五歲的小孩會認為，媽媽一定在家的，不只現在在家，以後永遠也會在家。
一般五歲的小孩似乎理所當然地認為他自己和父母都是永生不滅的。
他不會沉湎國務，也不太關心未來，他喜歡現在的一切，滿意自己，衷心地崇拜父母。
有時候，你會發現他誇大地形容自己的父母，或是引用父母的話，當做聖旨般的遵從。
雖然五歲的小孩在各方面的行為都沒有太大顯著的進步，但是他的智力卻增長的很快。
他喜歡聽人說故事，與人談話，他熱愛學習新事物，而且他還喜歡展現他的智慧，他會向媽媽炫耀他會寫自己的名字，可以從1寫道5.或者能在他最喜歡的書中認出幾個字。
五歲到五歲半，這個小孩表現的再好不過了，他不僅是打算要乖，計劃要乖而已，他的一切表現都很乖。
他這個年齡段，做父母的幾乎要覺得一切都是那麼美好，滿足了。
然而，突然之間，到了5歲半後，那個總是甜甜地回答，好，我會的小天使，現在卻經常把，不我不要，掛在嘴邊了。
他曾一切以父母為中心，如今卻開始表現他要以自己為中心了。
這到底是怎麼回事呢？
有一個可能是，因為他正邁向六歲。
六歲的小孩常是給平靜的家庭惹麻煩的。
雖然還沒滿六歲，五歲半的他已經準備好要反抗了。
父母常形容自己五歲半的小孩，不懂禮貌，愛打架，這是千真萬確的。
在健康方面，我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同，一向健康活潑的他忽然變得多病起來。
五歲半的小孩一般較多好動型。
在視覺方面，五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速，肯定。
因此他經常把數字或者文字顛倒著寫，所以我們認為不要最好不要再這個年紀教他讀書寫字的緣故。
他的牙齒開始鬆動了，那些珍珠般的乳牙，從下排的門牙開始，一顆顆的脫落，期限只是搖搖欲墜，然後就真的掉落了。
對五歲半到六歲的小孩這段之間複雜難懂的時間不必太過緊張。
孩子的穩定時間總是與不穩定時期貨替出現。
五歲是穩定的，但也有些小孩知道六歲都還是未知這種穩定，有些小孩卻可能五歲半便開始表現的不穩定的朕兆。
如果孩子正值不穩定期，請不要氣餒，不要覺得他什麼都不對勁，也許是你的教育方法不得當也說不定吶。
請你堅定信心，美好的時日終會來臨的。
? 蓮子媽媽語：愛玩，愛學，愛創造，是5歲孩子所具備的能力，5歲的孩子明白了性別差異，開始對死亡的有了更具體真實的理解。
有的孩子進入了認字敏感期，開心喜歡寫寫劃劃，但是會寫的歪歪扭扭，這都不要緊，只要他喜歡，就讓他去寫，鼓勵他而不是提出要求，歪扭和孩子進入小學階段的書寫規範沒有任何關係。
新的叛逆又開始了
在寫6歲娃之前，有必要迅速瀏覽一下5歲娃。
5歲娃，是孩子也是父母最快樂的時光。
他喜悅、安詳、友善、寬容，喜歡順從家長。
而且，媽媽是他世界的中心，讓媽媽快樂，就是他的快樂。
美好的黃金年華5歲之後，就進入暴風驟雨的人生叛逆期了。這個叛逆期的特點，是孩子極端的、同時的兩極化。
他有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。而且，他世界的中心不再是媽媽，而是他自己。
他希望按事事處處按自己的意願，因此對父母常常「抗旨不尊」，「我不要那樣！
我就要這樣！」6歲娃同時在兩個極端遊走。
他可以在學校裡做一個模範生，回家裡當一個小惡霸也因為他的兩極化，把筆畫或數字反寫是很常見的6歲現象。
他什麼事都爭強好勝，難以忍受任何失敗。
他頑固、自負、蠻不講理。
其實，他這麼做只是為了建立和增強他自己的安全感。
因為，他現在處於很容易受到傷害的敏感期。
不光情感上他特別容易受到傷害，他的身體髮膚好象都格外對疼痛很敏感。
給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫。
6歲的男孩，摔一跤可能哭得讓你詫異他怎麼比過去嬌氣了好多。
噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾。
最大的問題是他與媽媽的關係也遊走於兩極之間。
他既深深地依賴媽媽，又同時嘗試要自己站起來，心理上希望他不用依賴任何人。
因為沒有足夠的安全感，他在感情上有極大的需求，非常需要媽媽不斷保證愛他，卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒，專門和媽媽作對。
其實，他越是得不到讚美的時候，越有被稱讚的慾望，受挫感就越強。
6歲娃很願意在老師面前做個好學生，自覺以老師的話為聖旨，甚至老師越嚴格他越有安全感。
哪怕一天的課下來他身心疲憊，也很少對老師有所發泄。他會回家去好好「整整」他的媽媽。
因為心理衝突，孩子的健康狀況也會走入谷底。
他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什麼的。
而且他的黏膜組織在這個階段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉嚨，甚至女孩子的私處都比其他年齡更容易出現發炎癥狀。
他也很容易感到疲倦。
還有，這個年齡段的孩子會顯得笨手笨腳的，時常跌倒、碰傷；
而且孩子對這些傷痛也似乎特別敏感，拔下手指尖上的一個小刺都會疼得孩子哇哇叫，簡直就像是特別嬌氣似的。
因此，6歲娃的家裡最好備上常用的消炎止痛油膏，父母對孩子的健康狀況要多關注些，多呵護些。
還有，如果發現孩子情緒緊張（咬指甲之類），我們最好能想辦法再降低對孩子的要求，以緩解孩子的情緒。
至於餐桌上不像樣、衣服隨地亂扔之類的事情，能睜一隻眼閉一隻眼就算了，多些寬容吧。
這裡！重點！
6歲娃，對「自己的東西」和「別人的東西」的分別還不是很清楚，因此順手拿走別人的、他喜歡的東西，是慣常現象！
還有，孩子並不總說真話。比如，他會一口否認是他打碎了你心愛的花瓶，哪怕花瓶的碎片還躺在他的腳邊。
這時，如果你問他，「花瓶放得那麼高，你是怎麼夠得著的？」他又會詳細介紹他如何搬椅子的本事。
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