好的兒童房，自帶快樂基因

兒童房裡所有的家具須作圓角處理。

最好使用矮小的家具。

朝向選擇東方或東南方。

要預留盡量多的儲物太空。

二寶共享兒童房的設計方案。

?采光與通風很重要。

孩子的快樂，是父母最大的期許。今天是一年一度的兒童節，與其買如何成為更好的父母之類叢書來安利無暇陪伴子女的自己，不如打造一個讓寶貝更快樂的兒童房，將你對孩子的愛沉澱在兒童房的細節中，融入在孩子成長的歲月裡。

“孩子需要父母的陪伴和參與、傾聽與溝通、尊重和理解。同時，他們的成長需要自己去探索和體驗。”在索菲亞設計總監黃小棵看來，孩子的這些需求，其實都可以通過“裝”一個“安全、簡單、有趣、可成長”的兒童房實現。

設計支招

如何打造一個讓寶貝更快樂的兒童房？

黃小棵指出，對於兒童房而言，安全是首要原則！然後才是考慮兒童房布局合理、功能齊全。確定好布局和功能之後，如果兒童房面積相對小，但孩子的東西多，則需要重點突出收納功能。在這個基礎上，再根據孩子成長快，需求變化快的特點，打造一個“可成長”的兒童房，陪伴孩子一起長大。

布局

滿足寶貝的多樣需求

“兒童房是相對特殊的室內太空，它基於兒童特殊的生理、心理特徵和個體愛好，同時受到不同的太空結構和使用面積影響的特定太空。”黃小棵指出，兒童房在整體太空中的布局，要綜合朝向和采光多方面來考慮。兒童房內部功能的實現，則必須建立在合理太空布局基礎之上。

從兒童成長的角度來說，最好將兒童房設定在家裡的東方或東南方。早晨的第一縷陽光射入兒童房，能使孩子充分吸收鈣質，而且能夠幫孩子養成早睡早起的好習慣。如果東方和東南方沒有合適的房間安頓兒童房，可以考慮南方和西方，但應該避免將兒童房設定在北方。除了朝向，還應該盡量選擇采光、通風比較好的房間。對於采光或通風不好，又不能改變位置的兒童房，就需要在設計中予以協調，解決一些不足，比如，通過增加燈光以及合理布局鏡子，來調節室內的光線等。

一般來說，一個功能齊全的兒童房，必須包含睡眠區、學習區、儲藏區、展示區、活動區五大區間。兒童房睡眠區宜有合適的日光照射；學習區應有較好的光線，靠近窗戶是不錯的選擇；儲藏區應設有集中的綜合收納區，且按照類型、使用頻率、潔汙程度合理分區。儲藏分隔形式最好能隨著兒童的成長靈活多變。活動區宜留出集中的活動區域，便於兒童玩耍；活動區附近應該有適當的收納太空；展示區應設定部分開放的收納，便於兒童取放。宜設有足夠的展示太空展示兒童與其他小朋友互換的禮品、自己的小作品和自己長大之後的獎狀、榮譽獎杯、證書等。

收納

培養寶貝獨立的生活習慣

小孩天生是有一種秩序感的，他們會有一套自成體系的歸納方法，與大人們完全不同。很多家長責怪孩子把房間搞得亂成一團，通常是破壞了孩子自己的秩序感，或者根本沒有給他們自己歸納的機會。使用矮小的家具，孩子會有自己動手的機會，很多事可以學著自己去做。對於家長而言，必須要從小為孩子創造收納條件和提供收納機會。

對於成長中的孩子，隨著年齡的增長，對收納的要求越來越多，黃小棵建議兒童房在設計的時候，需要預留盡量多的儲物太空。以衣櫃為例，考慮到成長性原則，衣櫃中間區域要預留衣服存放太空。衣櫃靠上部分設定衣通，方便孩子長大後自己整理衣服。如果家裡有低齡小孩，考慮到兒童玩具很多，所以衣櫃下部可以設計3個抽屜讓孩子自己分類整理玩具等，提高動手能力。此外，還可以適當添置一些適合孩子帶輪滑的收納箱，以提升孩子的收納興趣。

安全性

設計貼心安全，材質環保健康

安全性原則不但是兒童房設計的基本要求，也是兒童生理、心理特徵必須遵循的原則。兒童活潑好動，但又缺乏安全意識。0至6歲的兒童雖然在大人的監護下，但由於對事物認知能力有限，很容易發生意外。而6至12歲的兒童不再滿足於被人看管，會把自己當做一個小大人，嘗試一些以前不敢的挑戰。另外，隨著青春期的臨近，逐漸出現叛逆心態，忽視家長的安全教育，這些因素都會誘發對兒童的傷害。因此，兒童的生理、心理與行為特徵要求兒童房設計必須遵循安全性原則，以保證兒童居住者的身心健康發展。

黃小棵建議，從設計角度來說，可以從以下幾個方面來保障兒童房的安全性。應盡量減少使用大面積的玻璃及鏡面；應防止位置較高的重物墜落和尺寸較大的家具倒落砸傷兒童；應避免選用棱角分明的家具，防止兒童磕碰受傷；兒童房窗戶應設防護措施，確保安全；床頭上方不宜設定物品架，避免物品墜落而砸傷兒童；床的正上方不宜設定吊燈，避免撞頭及燈的顏色與位置對兒童視力有不利影響。

從材質的角度來說，無論是定製家具還是成品家具，都應該選擇環保級別更高的實木或者環保級別更高的板材。相比常見的企業E0級板材，兒童房更建議選擇環保標準與實木相當的無醛添加板材，比如說索菲亞的康純板系列，好萊客的原態板系列，以及百得勝的無醛添加板等，可以讓孩子的健康更有保障。

除此之外，諸如地毯、窗簾、床品等，也應該選擇環保材質。以窗簾為例，是否有國際B V認證證書，便作為健康環保的鑒定標準之一。

可成長性

滿足寶貝不同階段的需求變化

兒童處於身心快速成長的時期，這是兒童群體的重要特徵，其居住需求變化大，而且周期短。因此，在兒童房設計中，應滿足兒童不同階段的需求變化，在兒童房設計中具體表現為成長性原則。

黃小棵認為，由於孩子在成長的過程中，活動需求與身心條件會有很大的變化：小時候喜愛的毛絨玩具會被長大後的電腦遊戲取代；對書桌和書櫃的需求也會隨著學習負擔的加重而變得越來越大。因此，兒童房設計要滿足孩子成長過程中各個階段的使用需求，根據房間的尺寸與形狀要考慮到家具布置的多種可能，盡可能提高房間的靈活性。

在孩子7至13歲的小學階段，學習和遊戲成為孩子生命中兩個重要部分。這個時候，兒童房的書桌除了用於寫作業，還可以充當手工、實驗的操作台面。值得注意的是，這個時期“玩伴”很重要，書桌可以配多幾把椅子，讓孩子可以和玩伴一起做作業、做手工、聚會聊天。值得注意的是，兒童房中的學習桌椅，要隨著孩子的成長而可以調節，跟著孩子一起“成長”。並且，由於孩子伏案寫作業的時間會變多，所以桌椅的設計要符合人體工學，避免孩子出現近視或駝背。多功能學習桌Y形桌腳設計，還能防止磕碰哦。

14至17歲，這個時候，孩子是渴望成年的“小大人”，兒童房往往是孩子不受干擾的“秘密基地”，此時家長要注意尊重孩子的隱私。設計時要保證良好的學習環境。

采寫：南都記者 米春豔

圖片由受訪者提供