《同一堂課》濮存昕談“被欺負” 徐帆現場落淚

濮存晰

　　中新網5月18日電 由浙江衛視攜手南瓜視業、燦星製作聯手打造的文化教育公開課《同一堂課》於5月17日在北京舉辦發布會，濮存昕[微博]、徐帆、劉震雲、楊祐寧、王洛勇[微博]5位明星老師出席現場。除了和學生隔空對話外，幾位老師談起自己為期3天的代課生涯，徐帆更是話到動情處淚灑現場，與學生感情頗深。

　　徐帆談及學生現場灑淚 楊祐寧自曝“自己就是熊孩子”

　　雖然只有短短三天的相處過程，徐帆和孩子們早已建立了深厚的感情。據《同一堂課》總製片人介紹，徐帆不僅過年時悄悄給孩子寄了很多東西，還在條件極其困難的情況下堅持去學生家裡探望，“當時車也不通，帆姐卻表示路再遠也要去孩子家裡看看。”徐帆的這次探望更讓她自己深深震撼，她沒有想到，這樣一個純真快樂的孩子，卻生活在貧苦簡陋的生活環境中。“她的家裡真的是‘原始森林’，很破舊，但她介紹的是，‘徐老師，看這是我家的花園，這是我的動物園’。”可能是想到了孩子家裡破舊的房屋，也可能是被孩子的樂觀所感動，徐帆話未說完便哽咽起來，眼淚奪眶而出。她不好意思地解釋道：“其實我以前不是這樣的，可能做了母親有了孩子之後，就變得比較柔軟。”

　　如果說徐帆給孩子們帶來的是無盡的溫柔與愛，楊祐寧則更像一個大哥哥，和孩子們一起在玩鬧中探討人生的道理。“我比較像一個大哥哥，不太像一個老師，希望這3天給孩子們帶來了快樂，快樂的人生最有意義。”他自曝，自己小時候就是一個熊孩子，還因調皮被老師找過家長。“我就是熊孩子，小時候很喜歡捉弄人，抓女生辮子，結果被老師找家長，回家被打。”不過也許正是這樣相似的人生經歷，讓他對教育熊孩子反而有自己的一套方法：“我沒有當過老師，也不知道怎麽當老師，但我很喜歡小孩，我覺得多聽孩子講話很重要。”楊祐寧表示，自己如今走上演藝路線，也正是得益於小學的語文課：“我小學語文老師，就是讓我們用表演的形式演課文，是那個時候讓我開始喜歡表演這件事情。所以語文課可能在我那麽小的時候，就在我心裡點燃了一個小蠟燭。”

濮存昕談吃虧是福 王洛勇感歎希望來了

　　作為《同一堂課》第一個試水的明星，濮存昕最初是抱著存疑的態度來的，但幾天拍攝下來，他很快對製作團隊建立起了信任。在他看來，《同一堂課》“穿的不是華麗的時裝，而是披上了溫暖的衣服”。更讓他深受觸動的是，作為老師，他看見了孩子們重感情的一面。“有個孩子除了上課時間，幾乎無時無刻不跟著我。在離開壩美的前一天晚上，我們在一個小餐館吃飯，這個孩子就一直藏在小餐館外面，等到被發現的時候，他說還想跟我們再說一遍再見。”

　　面對這些不善於表達自我的孩子，濮老師教學方法卻很有一套。他充分發揮自己演員的特長，組織孩子們排出了一部《草船借箭》的課本話劇。由於條件有限，周瑜的帽子是扣在頭上的紙杯，草船上的箭也是同學們收集的柴火棍。等到話劇演出的那天，鎮上的人都跑來看。如今回想起來，濮存昕仍是掩飾不住的驕傲：“我這是第一次當導演，這也是我導演生涯的開始”。除了教學方法，他的教育理念也獨具一格。當被孩子問到“小時候有沒有受過欺負時”，濮存昕老師笑言：“我上學時經常被欺負，被人欺負是好事，吃虧是福，我因此積累了很多能量，經常感恩被欺負。”

　　除了濮存昕，王洛勇也組織孩子們排了一部課文話劇——蒲松齡的《狼》。而孩子們的真誠演繹也讓王洛勇直呼：“太走心，太厲害了！”更讓王洛勇感動的是，當地孩子上學雖然要走很長的路，但卻從來無一人遲到。

　　跨界當語文老師，知名作家劉震雲老師也顯得誠意十足。授課時，他還把自己女兒劉雨霖也帶到了課堂，父女倆一同備課，一同站講台，十分有愛。當被問到作家的女兒是否也很會寫作文時，劉震雲脫口而出“那也不一定”，逗得現場哈哈大笑。雖然三天的語文課很快就結束了，但劉震雲和孩子們的緣分卻遠遠沒有結束，在發布會當天，劉震雲就已經排好了自己的三年計劃：今年帶孩子們去北京，明年重返課堂見孩子們一面，後年帶孩子們去紐約或倫敦書展。“讓他們看一看另外一種生活方式。”

　　同一堂課開啟經典語文示範課程推廣活動 解讀國學之美 樹立文化自信

　　作為一檔原創文化類綜藝節目，浙江衛視《同一堂課》把自己定位成文化公開課，旨在表達“同文同宗、同根同脈”的主題。正如浙江衛視戰略發展中心主任蔣敏昊先生所說，他希望《同一堂課》在眾多綜藝文化節目中起到引領作用，能讓觀眾感受到中國文化之美。“希望青少年們可以從節目中體會到中華傳統文化，充分樹立中國文化自信。”

　　在日前曝光的節目宣傳片中，濮存昕、蔣雯麗、張國立[微博]、徐帆、於丹、孟非、楊祐寧、張大春、劉震雲、王洛勇、王珮瑜[微博]等熟悉的面孔依次出現，雲集了眾多有文化氣質的明星和有明星魅力的文化人。他們將在節目中化身跨界老師，深入小學課堂教授語文課。每期節目都有固定的主題，兩位跨界老師則需要在固定主題中選出自己所要教授的經典課文，或是名家美文，或是詩詞歌賦。同一時空，兩個課堂交叉對話，不同的講述風格也將為學生和觀眾帶來多重感悟。

(責編：冬冬)