海歸媽媽的實戰心得：磨耳朵不是聽英文歌就好了

上次和大家分享了寶寶英語啟蒙的一些心得，很多媽媽都表示獲益良多。接下來我們要解決更實際的問題：怎樣著手進行英語啟蒙才科學有效呢？

既然語言的學習要遵循“聽-說-讀-寫”的基本規律，那麽英語啟蒙也一定是從聽力訓練開始。今天，咱們就來聊聊“磨耳朵”這件事吧！

圖片源自《Peppa Pig》原版英文動畫

時間累積+環境品質=良好的英語啟蒙

任何語言的學習都是從“聽”開始的，比如我們的母語：從出生開始到一歲前後，經過大量聆聽才會嘗試學語，這足足一年的聽力輸入就是未來語言發展的基礎。同理第二語言的學習，也需要通過大量時間累積、聽力先行的方式進行。

語言又是怎樣被我們接受並理解的呢？用母語學習舉例：一開始，媽媽會拿來一杯水問“你喝水麽”？然後給孩子喂水。多次重複之後，媽媽再問“你喝水麽”？孩子馬上就明白“我有水喝了”，而不是去分析“你喝水麽”這句話中的主謂賓。

英語學習和母語一樣，都需要浸入日常環境，基於情景理解“習得”（Acquisition），孩子才能更好的理解並掌握運用。這和學校課程及成人英語的“學得”（Learning），是截然不同的。

所以想讓“磨耳朵”有成效，一定離不開“大量的英語時間”+“有效的英語環境”。

圖片源自《Peppa Pig》原版英文動畫

“磨耳朵”，姿勢要正確

• 要有足夠的時間、大量聽力輸入去“磨”。

提升孩子的英語聽力需要有大量的日常“浸入”，時間標準大致可以理解為：每天堅持1小時輸入量=基礎運用水準；2小時=中級水準；3小時及以上=高級水準，即雙母語水準。

每天擠出1~2個小時不難，難的是做好碎片化時間管理，和常年如一日的堅持，這是對父母的雙重考驗。

• 要結合情景理解、高品質的有的放矢。

現在很流行“磨耳朵”這個概念，但關鍵是方式是否正確。如果讓零基礎的三歲孩子直接聽CNN廣播，一天“磨”十個小時估計也沒有效果。所以，聽力輸入不僅要考慮“量”，更要考慮“質”。

圖片源自《Brown Bear》繪本

“磨耳朵”的“質”，就是要結合情景理解。主要有這兩點：

一、要接近孩子的理解水準，一般建議是孩子踮一踮腳能夠到的程度。

我家大寶三歲開始，從類似《Brown Bear》的簡單繪本、及最簡單的卡通片《Big Muzzy》起步；然後逐漸提高難度：繪本更新到每頁有兩三句話的《My Dad》、《My Mom》、《Goodnight Moon》，卡通片也調整為需要一定聽力積累的《Peppa Pig》。

在選擇繪本、卡通片的時候，一方面要從孩子的興趣出發：了解他的喜好，才能選出他感興趣的內容；另一方面，要以孩子的實際水準為基本出發點：判斷孩子的理解程度，最直接的就是看他的反應。比如我給三歲的大寶讀《A Very Hungry Caterpillar》繪本，她聽了兩句就不耐煩了；但當她四歲的時候我再講，她就可以津津有味地從頭聽到尾了。此外，還可以結合內容相關的互動問答來進行判斷。

圖片源自《A Very Hungry Caterpillar》繪本

二、要有情景輔助，在多次重複中讓孩子逐漸加深理解。

無目的反覆播放的英文音頻只是無效背景，對孩子的英文啟蒙毫無效果。即便是英語兒歌，如果沒有結合情景，孩子會唱了也不一定明白意思。所以情景輔助非常重要，它可以用這幾種方式進行：

卡通片

優勢：最直接的方式。即便不是很理解片中人物的對話，孩子也能結合動畫場景猜出大部分。

劣勢：卡通片太有趣，可能會讓孩子即使聽不懂，也會開心的看下去，結果耳朵可能還是白磨了。

改進策略：第一，盡量避免選擇難度過高的卡通片，或偶爾當做娛樂來放，等孩子能力提高之後再嘗試；第二，難度中等的卡通片，建議把音頻提取出來，等孩子看完影片之後，讓他反覆聽音頻。這樣，孩子在看影片的時候，根據畫面才能理解的一些內容，在純聽音頻之時就能加深理解並逐步提高聽力水準。

繪本

優勢：可以根據圖畫猜測並進行理解，趣味性較強。

劣勢：受父母發音水準的限制；有些詞匯生僻的繪本，連家長都要反覆查字典；詞匯重複不夠多，對於聽力積累效果不夠好。

改進策略：我們可以嘗試從網上找英文繪本的原版音頻進行補充；閱讀有難度的繪本時，可以自己先試讀，熟悉並標注生僻詞；此外，還可以用分級讀物進行輔助閱讀。一般分級讀物詞匯難度較低、重複率高，有助於聽力積累。但由於詞匯難度限制，分級讀物往往趣味性不強，所以建議作為繪本閱讀的輔助材料。

圖片源自《Big Muzzy》繪本

兒歌遊戲

優勢：簡單、好聽、朗朗上口，孩子有興趣，尤其適合三歲以下寶寶的啟蒙。

劣勢：對應情景不夠多，孩子可能只是跟唱發音而不解其意，學習語言效率較低。

改進策略：最好可以帶著孩子一邊唱兒歌，一邊表演相應的情景。比如洗手的時候可以唱相應的兒歌、唱到關於小兔子的兒歌就一起學著兔子做蹦蹦跳的遊戲。

總的來說，磨耳朵這件事需要投入時間，更需要投入“有效時間”。聽力水準對孩子的英語能力非常重要，直接關係到未來進一步的學習，所以還是很值得的重視哦！

看了這位媽媽為孩子教育付出的精力和耐心，不禁感慨天下媽媽對孩子的成長真是用心良苦啊！萬事開頭難，語言這種寓成功於日常點滴之間的積累，更需要爸爸媽媽持之以恆的精力投入。不要因為自身的能力局限裹足不前，學習能力這件事本身比結果更重要。為了寶寶更好的學習並掌握這門語言技能，爸爸媽媽和他一起加油吧！