回顧我國古代詩歌史，有不少父親專門寫給孩子的詩作流傳，諸如“示兒詩”“洗兒詩”，名號眾多。中華君閱讀這些古詩的時候就發現，文學家父親對待孩子的態度還真是不太一樣。在他們筆下，孩子不僅是自己的骨肉，還是抒發感情的出口。
最驕傲
驕兒詩
[唐]李商隱
袞師我驕兒，美秀乃無匹。
文葆未周晬，固已知六七。
四歲知名姓，眼不視梨栗。
交朋頗窺觀，謂是丹穴物。
前朝尚器貌，流品方第一。
不然神仙姿，不爾燕鶴骨。
安得此相謂，欲慰衰朽質。
青春研和月，朋戲渾甥姪。
繞堂複穿林，沸若金鼎溢。
門有長者來，造次請先出。
客前問所須，含意下吐實。
歸來學客面，?敗秉爺笏。
或謔張飛胡，或笑鄧艾吃。
豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈。
截得青篔簹，騎走谘唐突。
忽複學入伍，按聲喚蒼鶻。
又複紗燈旁，稽首禮夜佛。
仰鞭罥蛛網，俯首飲花蜜。
欲爭蛺蝶輕，未謝柳絮疾。
階前逢阿姊，六甲頗輸失。
凝走弄香奩，拔脫金屈戌。
抱持多反側，威怒不可律。
曲躬牽窗網，蛒唾試琴漆。
有時看臨書，挺立不動膝。
古錦請裁衣，玉軸亦欲乞。
請爺書春勝，春勝宜春日。
芭蕉斜卷箋，辛夷低過筆。
爺昔好讀書，懇苦自著述。
憔悴欲四十，無肉畏蚤虱。
兒慎勿學爺，讀書求甲乙。
穰苴司馬法，張良黃石術。
便為帝王師，不假更纖悉。
況今西與北，羌戎正狂悖。
誅赦兩未成，將養如痼疾。
兒當速成大，探雛入虎穴。
當為萬戶侯，勿守一經帙。
李商隱的這首《驕兒詩》與左思的《嬌女詩》可謂是誇自家孩子最有名的兩首詩了。從開頭第一句“袞師我驕兒”到“辛夷低過筆”，李義山把兒子從裡到外誇了一遍，袞師的聰明是超過了陶潛家的兒子，長相是仙資鶴骨。又不厭其煩地再現了兒子玩耍的場景，放在今天絕對霸屏朋友圈。
但是李商隱忽又憂從中來，與兒子的活潑聰慧相比，自己勤奮讀書最後落得憔悴困頓，打趣自己瘦得連虱子都看不上。最後勸誡兒子不要像自己一樣讀書只為求取功名，在驕傲中還夾雜著一股抑鬱難平之氣。
最“無奈”
責 子
[東晉]陶淵明
白發被兩鬢，肌膚不複實。
雖有五男兒，總不好紙筆。
阿舒已二八，懶惰故無匹。
阿宣行志學，而不愛文術。
雍端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。
天運苟如此，且進杯中物。
與李商隱王婆賣瓜形成對比的是陶淵明，他似乎失落地感歎自己五個孩子沒有一個志在詩書，一一點出了孩子們的愚笨之處。對於《責子》這首詩，歷史上頗有爭論，杜甫在《遣興五首》其三中說“有子賢與愚，何其掛懷抱”，認為陶淵明並沒有真正地出世。而黃庭堅在《書淵明〈責子〉詩後》中則說從詩中可以看出陶潛是個慈祥的父親，他是真寬容，真順其自然。您怎麽看呢？
最喜悅
阿 崔
[唐]白居易
謝病臥東都，羸然一老夫。
孤單同伯道，遲暮過商瞿。
豈料鬢成雪，方看掌弄珠。
已衰寧望有，雖晚亦勝無。
蘭入前春夢，桑懸昨日弧。
裡閭多慶賀，親戚共歡娛。
膩剃新胎發，香繃小繡襦。
玉芽開手爪，蘇顆點肌膚。
弓冶將傳汝，琴書勿墜吾。
未能知壽夭，何暇慮賢愚。
乳氣初離殼，啼聲漸變雛。
何時能反哺，供養白頭烏？
白居易老來得子，五十八歲時有了兒子阿崔，自然分外喜愛。全詩欲揚先抑，前面寫自己已經是遲暮之年，雙鬢如雪。後寫夢中出現蘭花，寓意好事將近。白居易細細描摹新生兒的可愛模樣——穿著小襖，頭髮油亮又細膩，小手白嫩如玉，小心翼翼地給你抹上油。老來得子的喜悅更加重了對於衰老的恐懼，已經五十八的我還能等到兒子養老送終嗎？
最心疼
寄東魯二稚子
[唐]李白
吳地桑葉綠，吳蠶已三眠。
我家寄東魯，誰種龜陰田。
春事已不及，江行複茫然。
南風吹歸心，飛墮酒樓前。
樓東一株桃，枝葉拂青煙。
此樹我所種，別來向三年。
桃今與樓齊，我行尚未旋。
嬌女字平陽，折花倚桃邊。
折花不見我，淚下如流泉。
小兒名伯禽，與姐亦齊肩。
雙行桃樹下，撫背複誰憐。
念此失次第，肝腸日憂煎。
裂素寫遠意，因之汶陽川。
相比前幾位父親，李白對於女兒平陽和兒子伯禽滿是愧疚。一封家書，在深切的感情之外，我們的詩仙還發揮了想象力。詩人的心飄到酒樓前的那棵桃樹下，眼看桃樹下乖女兒平陽折下花枝，眼淚簌簌，兒子也長高了跟姐姐齊肩。這個時候，李白第一任妻子許氏已經去世，兩個小人兒在樹下就這麽站著，有誰來可憐呢？
最寄予厚望
遣興
[唐]杜甫
驥子好男兒，前年學語時。
問知人客姓，誦得老夫詩。
世亂憐渠小，家貧仰母慈。
鹿門移不遂，雁足系難期。
天地軍麾滿，山河戰角悲。
儻歸免相失，見日敢辭遲？
宗武生日
[唐] 杜甫
小子何時見，高秋此日生。
自從都邑語，已伴老夫名。
詩是吾家事，人傳世上情。
熟精《文選》理，休覓彩衣輕。
凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。
流霞分片片，捐滴就徐傾。
又示宗武
[唐] 杜甫
覓句新知律，攤書解滿床。
試吟青玉案，莫羨紫羅囊。
假日從時飲，明年共我長。
應須飽經術，已似愛文章。
十五男兒志，三千弟子行。
曾參與遊夏，達者得升堂。
杜甫有兩個兒子宗文和宗武。次子宗武，小名驥子，自小被寄予厚望，杜甫多次寫詩誇讚。《遣興》《宗武生日》《又示宗武》三首詩就寫於宗武不同的年齡段。《遣興》中寫驥子還小的時候，就能背父親的詩，讓杜甫相當滿意。《宗武生日》中，杜甫則告誡宗武，詩是我杜家祖輩相傳的事業，要多研讀《文選》，不要做老萊子五色彩衣，以娛雙親那樣的事。杜甫對於宗武的期望在《又示宗武》中表現得最為明顯，先是誇獎宗武已經熟悉格律，讀過的書能鋪滿床，後又囑咐宗武該像曾參、子遊與子夏那樣，有所專長。
杜甫在世時，杜家已是十分困窘，客死異鄉後兒子更加潦倒，連靈柩歸葬故裡的盤纏也難以湊齊。雖然杜甫對宗武寄予厚望，遺憾的是宗武未有詩作流傳。
最灑脫
洗兒戲作
[宋]蘇軾
人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
與杜甫對兒子宗武的寄予厚望形成鮮明對比的是蘇軾的灑脫態度。洗兒詩，顧名思義，指嬰兒降誕三日或滿月舉辦洗兒禮時，所作以洗兒為主題，傳達得子之喜，或寄托長輩對新生兒祝福與期許的詩歌。但蘇軾這首詩一反常態，高呼大智若愚。當時蘇軾經過牢獄之災，做此詩正是為了諷刺權威，是借洗兒詩酒杯，澆心中塊壘。
最哭笑不得
示添丁
[唐]盧仝
春風苦不仁，呼逐馬蹄行人家。
瘴氣卻憐我，入我憔悴骨中為生涯。
數日不食強起行，何忍索我抱看滿樹花。
不知四體正困憊，泥人啼哭聲呀呀。
忽來案上翻墨汁，塗抹詩書如老鴉。
父憐母惜摑不得，卻生癡笑令人嗟。
宿舂連曉不成米，日高始進一椀茶。
氣力龍鐘頭欲白，憑仗添丁莫惱爺。
盧仝這首詩，讀來讓人哭笑不得。生了病連著幾天吃不了飯的父親盧仝遇上呆頭呆腦的小兒子，一會跟盧仝要抱抱看花花，為父的渾身無力抱不起來招得孩子哭聲連連。一會又打翻了墨汁，在紙上塗抹，正當父母生氣又捨不得打的時候孩子笑了，令人哭笑不得。看似被孩子折騰，其實為人父母的樂趣不就在此嗎？
無論這些大詩人父親對於孩子的心情是喜悅，是心疼，還是無奈，有一種感情是普遍而強烈的，那就是愛。因為孩子，父親第一次感受到了生命的聯結與延續，激發了全新的生命體驗，由此才有了韋應物的“歸來視幼女，零淚緣纓流”，才有了杜甫的“遙憐小兒女，未解憶長安”，才有了辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。這些真摯的感情在一遍遍的吟誦中，連接了父親與子女，穿越了時間和太空。
（統籌：陸藜；編輯：思岐）
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