“老東西”總想年輕化，非遺也不例外。6月21日，CCTV7出乎意料的播出了一檔讓高校大學生與非遺手藝人合作的文創節目《老藝新生》，新學生向老手藝人學習，老手藝人給新學生解惑，你來我往，交流對抗，誕生了一些有趣又奇葩的作品。
26歲的彭星星是南京藝術學院研2的學生，學的是首飾設計專業，熱愛手工，喜歡鴨子，做了許多鴨子外觀的工藝品去擺地攤。
這是彭星星第一次參與節目錄製，和她同時參與錄製的還有師妹黃越、通花瓷陶瓷工藝美術師劉麗莎。
這個臨時搭湊起來的師生組合包藏了這檔文化季播節目的所有野心。在每一期節目裡都有2名高校學生在老手藝人的帶領下去探秘非遺文化的過去現在與未來。參與節目的學生提供可行性的創意設計，老手藝人給與技能支持，最終結果是讓這個非遺產品以新形象呈現。
最近兩年，這些帶有設計感的文創產品，已成為最受年輕人追捧的心頭好。就電視節目來說，《國家寶藏》是國內最初走上這條路的節目，它的文創產品在電商平台大受追捧。看到文藝青年們的巨大消費能力，《非凡匠心》、《上新了故宮》、《老藝新生》節目也紛紛跟進。
趕上第一趟車才有意義
作為節目出品方之一的中國少數民族促進會找來了斯易文化為這檔節目的錄製慷慨出資，並提供8所高校設計專業的學生和8位手藝人參與到節目中來。促進會常務副會長趙建新說：“這是文化傳承與當代現實生活融合的范例。”
彭星星是幸運的。還在校，就能在老手藝人的帶領下將那些文化的根魂一一了然。跟著手藝人在7天內共同開發出新產品也成了觀眾對這檔節目最大的期待。
彭星星對傳說中的“通花瓷”相當好奇。薄如蟬翼、下水不沉、落地不碎、比實物還輕的瓷梅花、桃花瓣片變成了她的靈感之源，經歷了種種挫折，把瓷花寄在扇型瓷板上，最終成就了她的通花瓷胸針的設計。
一同參與錄製的黃越此時卻在“默默流淚”。
如果說彭星星領悟到的是通花瓷的“寄花”之魂，那黃越領悟的則是“通花”之魄—— 一種雕空技藝。
在此之前，黃越對通花瓷的印象是“平面的”。這回，她在通花瓷誕生的地方呆過，觸摸過，看到了立體的通花瓷，一面曾經很輝煌，一面日漸式微。
和時間賽跑是保持瓷土的濕潤性和可塑性的核心，不出所料，因為形狀太小，黃越的首個通花瓶製作失敗。
“出於對手藝的尊重，我不應該做砸。因為這都是在前人心血的基礎上進行的，做砸了就是辜負了前人”黃越哽咽。
在挫折中重生是每一位手藝人需要面對的課題。穿越了百年之後傳承到手上的生命力在製作過程中得到了延續，手藝人對工藝也開始產生了崇拜和敬畏之心。
節目首播後，觀眾在彈幕裡評論連非遺都開始年輕化了，你卻還在原地踏步。“傳承需要年輕人接棒，這次南京藝術學院的同學把通花瓷做到很現代的配飾上去，成為年輕人的一種生活方式，我相信通花瓷傳承和發揚的希望才會更大。”劉麗莎說。
保持傳統基因的夢想與現實
《老藝新生》一共八期，每期25分鐘，目前已更新2期。
每期節目，一所高校的2名學生都會搭檔一位手藝人，組成師徒三人組。
第一期，就是上文所說的通花瓷，第二期是北京工業大學學生和翁山香。
每期節目，主要分為了三個部分：先是手藝人帶學生了解這門手藝的內涵；然後學生通過了解，按自己想法開始重新設計；最後學生和手藝人一起合作打造一款節目創意文化衍生品。相信比起封閉敘述的紀錄片，觀眾更願意看到這種充滿青春活力的新穎形式。
坦白說，這檔文化真人秀有野心，但是商業味卻幾乎沒有。說有野心是因為其最大的意圖，就在於通過推廣老手藝，起到銷售手藝周邊的目的。說沒商業味則是學生的作品更多因概念而設計，能否生產未可知。
所以這次在《老藝新生》的網店形象店《這就是手藝》裡，更多呈現的產品還只是出品方自發設計的新產品，值得稱讚的是這些新產品在外觀創新的前提下保持了更多的非遺技藝基因，而不僅僅是浮於圖案印花這種視覺表象上，產品最終由扶貧車間的留守婦女製作而成，做到了讓創新帶動發展，讓非物質文化遺產活起來的同時助力鄉村振興。
每個時代有每個時代的流行文化，作為非物質文化遺產這個超級大寶庫，不僅有著濃厚歷史文化底蘊，還有著令人豔羨的商業價值。
讓非物質文化遺產的存在感隻增不減，讓年輕人深度參與到創新中來，讓紀錄片少一份距離感，多一些不拘一格的大情趣。
獲得年輕人的喜歡是《老藝新生》的努力方向。
附：圖片參考
黃越作品
翁山香劇照
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室