隨著全國多地官方宣傳開學時間，廣州的家長們是不是也急不可耐了，到底離開學還有多遠？
別急，廣州多所學校已組織疫情防控應急演練，包括“師生進入校園後如何進行體溫監測”、”學生就餐程序是否完善“、”發現發熱學生如何進行應急處置“等焦點。
鏡頭一：執信中學
宿舍八人間變四人間
“零接觸”交作業
3月29日，廣州市執信中學開展新冠肺炎疫情防控應急演練活動。執信路校區、水蔭路校區分上下午進行演練，全力以赴備戰開學。
在演練中，學校預設了八個場景，分別為進入正門、進入側門、進教學樓、教室上課、飯堂就餐、出入宿舍、學生就醫、消殺清潔。
執信中學實行嚴格的分診制度。
開學進校門是第一道防線，“學生”、老師分不同入口進入校園，腳下有消毒池消毒鞋底，紅外線體溫監測儀準確、快速監測師生體溫。體溫異常人員立即進入校門口設立的臨時隔離區，正常師生消毒液洗手後分路徑到教室。
執信中學將常規消毒和臨時消毒相結合，特別做好“病例”所在宿舍、教室等場所的消毒工作。
當然進校門也要錯峰，每隔10-15分鐘進一批，避免學生聚集。
在特殊期間，很多常態化的工作都有所改變，例如交作業，學生在第一節課前上交作業到課室後指定位置，早上第四節上課前（10 點 30 分），兩名科代表到指定位置清點收走作業交給科任老師。交作業時學生之間保持一定間隔。
執信中學宿舍八人間變四人間。
除了課室外，容易發生聚集的還有食堂和宿舍。這一點學校如何破？校方表示，學校食堂已改成“格子間”，每個座位都有高高的板子隔離開，而宿舍則由八人間改成四人間。
除了晨檢外，學校還有午檢。體溫正常的學生直接前往飯堂，體溫異常的學生由科任老師立即送去校醫室，由校醫處理。科任老師需如實填寫《午檢登記表》，簽名後交給班主任。
鏡頭二：廣州市65中
學生晨檢發燒
校方緊急消毒
廣州市65中演練現場，“學生”排隊入校。通訊員 陳政華 供圖
“同學你的額溫是38.1℃，請到旁邊的體溫複檢區……”3月25日上午，廣州市65中在進行入校前體溫檢測時，發現一名“高三女生”體溫“異常”，立即進行應急處置。
廣州市65中演練現場，模擬入校前體溫檢測。通訊員 陳政華 供圖
該同學被帶到體溫複檢區後，校醫對其進行了額溫複檢，“仍然”是38.1℃。於是，校醫在指導該同學進行額溫測量的同時，對該同學的基本信息、健康狀況等進行詢問登記。
發熱同學被家長接走後，消殺組成員對等候區、校門、體溫複檢區進行消毒，校醫室通過晨檢系統上報，在疾控機構指導下，排查這位同學的密切接觸者。
這便是在校門口發生的可疑病例“演練”一幕。
廣州市65中演練現場，消殺組對課室消毒。通訊員 陳政華 供圖
當天除了校門口，市65中還模擬在教室、食堂、女生宿舍等3個場景發現可疑病例，立即開展疫情應急處置演練，演練中的“學生”均由老師扮演，主要來自於廣州市白雲區江高鎮轄內的5所大高職院校、市65中教育集團各成員校以及江高鎮內多所中小學校。
市65中高三級長陳曉蘋說：“學校組織我們老師回校參加此次疫情應急演練，讓我們對各種突發狀況做到心中有數。我覺得這次疫情應急演練非常有意義。”
市65中校長袁成表示：“江高鎮政府和學校聯合開展此次疫情應急演練，是根據各級教育行政部門的有關精神要求，也是為今後的複學做好準備。今後，學校還會將這種演練課程化、常態化。”
鏡頭三：省實天河附中
單人單桌
一生一卡
3月25日，廣東實驗中學附屬天河學校（簡稱省實附中）也舉行了新冠肺炎疫情防控應急處置演練。此次防控應急演練由該校部分教職工參與扮演學生及家長，模擬師生在校日檢中出現體溫異常及疑似症狀時的應急處置流程。
廣東實驗中學附屬天河學校進行應急演練。校方供圖
在模擬晨檢演練中，德育老師進班級為每位學生測量體溫，問詢身體情況，做到一生一卡健康登記。
演練中檢測到有一位“學生”高於正常體溫，立即啟動應急預案。老師立即讓全班同學戴上口罩，該“學生”則背上書包前往醫務室就診，校醫對其進行二次體溫測量確定體溫異常，詳細對“學生”進行問詢和做好記錄，同時與班主任聯繫，通知“家長”接學生外診並逐層上報信息，屬地教育部門和疾控部門對學校工作指導，課室、宿舍、隔離室、醫務室、食堂、公共區域等進行終末消毒。
學校疫情防控領導小組組長、常務副校長黃冬玲表示，開學前學校將繼續全方位無死角地消除疫情防控隱患。待正式返校後，學校將嚴格落實單人單桌、一生一卡、每日三檢，每天進行多次清潔消毒，不斷完善預案，確保師生員工身體健康和生命安全。
鏡頭四：天河外國語學校
畢業班在食堂用餐
非畢業班打包配送
3月19日上午9時，由廣州市教育局主辦，廣州市疾控中心、廣州市中小學衛生健康促進中心、天河區教育局、天河外國語學校協辦的“廣州市中小學疫情防控應急演練”在天河外國語學校舉行。
天河外國語學校“師生們“間隔有序排隊進入校門，老師依次檢查學生出示的穗康碼，班主任查看學生填報的“健康卡”，校醫用額溫槍測量體溫。
演練模擬了學生進入校門、食堂、教室等情景，以及模擬在學校發現老師出現發熱、咳嗽等症狀後，學校和各防控部門如何協調開展應急處置的情景。
在就餐方面，學校飯堂實行分餐製、分時段等制度，安排教職工和畢業班的同學分開時間段錯峰到餐廳就餐；同時統計好其他班級（非畢業班學生）的每班人數，再由食堂的工作人員打包好飯菜配送到各個班級。
天河外國語學校模擬就餐情景。
在防控疫情期間食堂也制定了一系列的相關制度：如食堂用餐區入口、出口分開設置，在入口處安排專人測量體溫，形成師生單向流動，避免交叉接觸；要求師生戴口罩進入食堂，坐下用餐的最後一刻才脫掉口罩，用餐期間避免相互講話交流，餐後立即戴上口罩並離開食堂（離開座位後必須戴口罩）；食堂餐廳餐桌實際使用數量應控制在不超過平時的50%，在餐桌上貼上標識設定就餐專用座位，師生只能在貼有標識的位置上就餐，確保就餐師生保持有效的安全間距。
如果發現可疑病例，學校將馬上隔離留觀，立即上報，同時實行病人轉運。在校內相對獨立、通風良好的區域設置了隔離留觀室；設立醒目的“健康觀察室”標識等，避免其他人員誤入隔離觀察區域。
技術支撐
“穗康”複學碼上線
率先對初三高三生開放
據悉，廣州日前上線“穗康”複學碼，保障教職員工、學生生命安全和身體健康。目前已針對初三至高三的學生開放入口。全市中小學、幼兒園也在逐步推廣使用中。
複學後，家長需要通過“穗康”微信小程序，每天在孩子上學前，如實填寫體溫、目前所在地區等信息。
校方也會在學生進入校園後進行晨檢，及時查看學生的身體狀況，保障複學後的防疫防控工作。上報後的健康信息會由學校、教育局等各級機構進行統一管理。
統籌：南都記者 梁豔燕 鄒琳
采寫：南都記者 梁豔燕 程小妹
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室