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美國海軍培養一名艦長要18年,最新軍官培養計劃曝光

2019年4月,美國海軍頒布了《領導力成長框架3.0版》。跟以往的2.0相比,緣起兩個變化:

1、海軍《維持海上優勢》已經升級到2.0版,那麽領導培養計劃也要升級;

2、上一版領導培養計劃強調“能力”和“特質”,現在的3.0版則新增“溝通聯繫”,增強軍官們與同僚,上下級,士兵的溝通,加強信任和信心。

(畢竟2017年撞船事故透露的各種內外部問題太多,必須改進領導培養體系,至少形式上的)

為了打造世界上最好的領導隊伍,海軍發展了三條路徑:

1、能力:尤其是行動力和戰鬥力;

2、特質:不斷增強對榮譽、勇氣和承諾等核心價值觀特質的強調;

3、聯繫:新增的,包括與不斷發展的知識和信息的聯繫,和必要的人際關係聯繫。

作為初級軍官,重點發展個人能力、個人品質,建立起與新領導與團隊之間,以及與其他初級領導者之間的聯繫。學習基本的個人和團隊技能,學會領導自己。

作為中級軍官,那麽對個人表現和技能的關注要減少,更多加強團隊的表現和特質,加深自己與團隊內部和其他領導者之間的聯繫;

作為高級軍官,則更要重視自己率領的團隊的表現和特質,這決定了外界對自己的評價。一方面自己要一如既往保持對自己的高要求,但更要始終如一地可持續地激勵自己的團隊不斷進步,保持在“最佳”狀態取得勝利。為此,必須與其他領導者和團隊建立牢固的聯繫。過於特立獨行的高級軍官將是一種“負擔”,無法承受挑戰,並會讓所有人偏離目標。

總之,海軍領導人就是要體現海軍的執行力,保持價值觀的一致,以及海軍與國家和人民的聯繫,海軍高級領導人和海軍是融為一體的。

另外,要平衡好“合規性”和“創造性”。

尤其是在緊張狀態下,二者往往容易對立。軍官們必須看到合規性和創造力的價值,必須相互加強。在了解基本規則和本質的情況下,在安全有效的前提下進行即興發揮。合規在先,然後發揮創造力!

如果我們降低合規性和創造力的水準,我們將限制對敵人取得的優勢。我們必須為創造力創造空間,同時必須了解合規的獨特性和不可替代性,必須在表現最佳的團隊中培養合規性和創造力,就像戰爭——本來就是科學與藝術的結合。

海軍提供三種成長方法:院校教育,在職學習,自學。尤其是最後一個,與前面兩個同等重要。他們對於能力、特質、溝通聯繫提供幫助。

下面就是目前最新版的軍官培養路徑:

0年

新任軍官本科服役教育,三個來源,每年每個渠道1000人左右:

1、安納波利斯海軍學院,USNA,最著名的美國海軍軍官來源,每年貢獻1000人;

2、普通大學備份軍官團,NROTC,類似於國防生,每年貢獻1000人;

3、候補軍官學校OCS:具有本科學歷的美國公民可以申請,包括社會青年,“士兵考幹部”,每年貢獻1000人,為期16周,內容包括體能、射擊、海軍歷史、海軍工程與武器、損管、海軍方針、領導力、航海技術、導航、軍事法律等,三次考核合格者轉入現役O-1少尉,開始後續培訓。最著名的是針對飛行員的AOCS航空軍官候補學校,陸戰隊的AOCS,特戰隊員。

部門軍官DO領導課程;

海上任職:初級軍官任職;

溝通經驗:部門軍士

1-5年

JPME I,畢業學位項目;

岸上任職:初級軍官任職;

溝通要求:同部門軍官;

5-7年

JPME I,部門負責人領導課程;

海上任職:部門負責人任職;

溝通要求:聯合和跨部門同僚;

7-12年

JPME I,畢業學位項目;

岸上任職:預備部門領導負責人任職;

溝通要求:學術圈

12-15年

副長/艦長班課程;

海上任職:艦長/副長任職;

溝通要求:軍士長

15-18年

聯合/軍種戰爭學院課程;

岸上任職:後-副長/艦長岸上任職;

溝通要求:部門長官;

18-22年

高級指揮員課程;

海上任職:高級指揮員任職

溝通要求:戰區指揮官

22-25年

聯合/軍種戰爭學院課程;

溝通要求:高級領導

25-30年

將官選拔;

岸上:高級指揮員任職;

溝通要求:將軍圈子

28+年

ST/LI/TS/PINNACLE

CAPSTONE/CFMCC/JFMCC,聯合部隊海上指揮官

NFOSES,海軍將官高級執行課程;

NFLEX,海軍研究生院新任將官訓練課程

將官任職

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