為什麼德國人再富都要窮孩子？看完後才明白，難怪德國會那麼發達

大家都應該知道，德國是世界發達國家之一。既然是發達國家，人們的生活必然比較富裕。然而，再有錢的德國人卻始終信奉「再富也要窮孩子」的教育理念。這種教育理念確實值得我們深思，或許這也是德國發達的主要原因之一吧！

為什麼德國人再富都要窮孩子？看完後才明白，難怪德國會那麼發達！

德國人認為如果對孩子太嬌生慣養，孩子就會缺乏獨立生活的能力，長大以後也很難適應社會。與其讓孩子們長大後悔，還不如從小就讓孩子多吃苦。吃得苦中苦，方為人上人，或許就是這個道理吧！但是德國這些教育理念確實值得我們深思。

第一：不給孩子現成的財富

德國大部分有錢人都認識到有再多的錢都不見得是件好事。如果讓自己的孩子輕易得到財富，結果可能就是讓孩子越來越墮落。在德國有很多成功人士就改變了傳統的子承父業的觀念，都不會把家族產業留給後輩子孫，而是將絕大部分乃至全部財產都用來捐給慈善機構，幫助那些特別需要幫助的人。其實不僅父母的觀念很好，子女們的觀念也都非常理性。他們覺得父母的財產就是父母的，我們自己應該努力奮鬥，賺到屬於自己的財富。而作為子女，不應該總是想要用父母的、花父母的。而是自己努力奮鬥，學會獨立自主的生活。

第二：根深蒂固的規則意識

大部分德國人都有很強烈的規則意識，他們深信社會是一個有機的整體，只要人與人之間要遵守規則，生活就會變得更加美好。曾經聽一位朋友說，他第一次去德國旅遊時，晚上洗完澡洗完衣服就將自己的上衣晾曬到陽台上。但是他的女兒見此情景立刻叫他將衣服收進來晾在家裡。她說德國人很注重規則的，如果在陽台晾曬衣服，就會影響小區的美觀，況且房東是不會同意的，因為如果大家都在陽台上曬衣服會影響客戶對住宅小區的評價。由此可見，德國人很注意對孩子規則意識的培養。遵守規則，從每個人做起，這樣大家的生活才會更加美好。

第三：培養品德不靠說教

在眾多德國人心目中會有這樣一個觀念：良好的品德是被感染的，而不是被說教的。德國的大多數學校都經常會在班裡舉行討論會，就選取一些學校或者社會上發生的熱點話題，讓每個孩子思考一下先發表自己的看法，然後大家一起討論，自己去領悟和判斷是非對錯，最後得出結論。除此之外，集體遊戲也是一種非常重要的教育方式。通過大家共同參與遊戲，孩子們學會了團結合作，懂得了體諒他人。德國大部分學校還鼓勵孩子飼養小動物，還經常組織學生到養老院看望老人，陪老人聊天、為老人們表演才藝等，讓老人們能夠開開心心的。此外，學校還會組織募捐獻愛心等公益活動，很好地培養孩子們的實踐能力以及為他人獻愛心的好品質。

其實在德國人看來，孩子就應該窮養，而且在對於孩子的培養這方面，更是需要講求方法。我們應該取其精華，適時借鑒，選擇良好的教育方式來培養祖國的花朵。大家對德國的教育理念怎麼看呢？

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