線上培訓機構教師需在明年6月前取得教師資格證

新京報快訊（記者 馮琪）“如果沒有合格的教師素質，導致對學生培訓行為不規範，受害的還是中小學生。”7月15日，在教育部舉行的解讀《關於規範校外線上培訓的實施意見》發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛稱，學科類培訓人員存在素質參差不齊問題，有的缺乏基本教育教學能力。

針對這一問題，7月15日，教育部等六部門發布《關於規範校外線上培訓的實施意見》，要求校外線上培訓機構具有完善的招聘、審查、管理培訓人員的辦法，師資隊伍相對穩定，不得聘用中小學在職教師。

對於從事語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科知識培訓的人員，應當具有國家規定的相應教師資格。

聘用外籍人員須符合國家有關規定。要在培訓平台和課程界面的顯著位置公示培訓人員姓名、照片和教師資格證等信息，公示外籍培訓人員的學習、工作和教學經歷。

目前，大量培訓機構、相當多的培訓人員仍沒有取得教師資格。對此，呂玉剛表示，考慮到這一情況，政策制定從實際出發，整改時間定為2020年6月。規定這個時間就是考慮到這些人員申請教師資格有個過程、有個時間安排。在這個時間內，培訓人員可以參加國家教師資格考試，有能力的、符合要求的，應該能夠取得相應的教師資格。

“這個時間也是給足了、留出了參加考試、取得教師資格的時間。在這之後沒有教師資格的，是不能繼續從事培訓工作的。”呂玉剛說道。

新京報記者 馮琪 校對 吳興發