英語啟蒙的這 3 大誤區，你中了幾個？

但我也常常聽到爸媽們的一些困惑：

孩子英語啟蒙太早，會不會影響漢語的學習？

孩子每天聽英語廣播、看英語動畫，為什麼還是一句英語都不肯說？

爸媽英語水準差，英文繪本都讀不好怎麼教？

其實，這些問題的根本在於，爸媽對於孩子學習英語存在誤區。

今天我就來跟大家說說，英語啟蒙中最為常見的 3 大誤區。

英語啟蒙過早，會影響漢語？

NO！

2～4 歲是英語啟蒙的黃金期，在這段期間，孩子越早學英語，效果越好。

但很多爸媽會擔心，孩子年齡這麼小，國語都還說不利索，再學英語不會對漢語學習造成影響嗎？

其實，爸媽的這種擔心是多餘的。

圖片來源：123rf.com.cn 正版圖片庫

美國華盛頓大學科學家帕特裡夏·K·庫爾研究發現，嬰兒是天生的語言學家，具有分辨不同語言差別的能力，雙語學習並不會導致孩子的語言發育減緩或滯後。

大家也可以回想一下自己小時候，在家說方言，在學校說國語，現在兩種語言是不是也都正常發展呢？

等孩子中文說得很溜了，對英語的接受度可能也就下降了。到時候孩子出現依賴母語、排斥英語的情況，學習起來也會困難許多。

家長要放下學習英語會影響孩子漢語的顧慮，抓住英語啟蒙的黃金期。

一定要孩子「開口說」？

NO！

「啞巴英語」是中國人學習英語的通病，所以很多爸媽強調孩子一定要開口說。

其實，並不是開口越早的孩子，英語水準就越高。當孩子剛接觸英語時，爸媽一定不要急著催促孩子開口說。

語言學習理論中，有一個「沉默期」的概念，是指在學習語言的初期，孩子會對大量的語言資訊進行吸收、理解，而不願意開口表達。

等孩子有了一定的英語輸入積累，開口說自然是水到渠成的事。

但如果爸媽在「沉默期」強迫孩子開口，一方面，會影響孩子的信心和情緒，對英語產生畏懼心理，甚至越來越排斥。

另一方面，在孩子還沒有準備好的時候讓他硬生生地開口說，會妨礙他今後的發音和語法學習。隨著年紀的增長，再糾正就很困難了。

在英語啟蒙初期，爸媽注意不要心急，給孩子 3～6 個月的準備期，耐心地等待孩子主動開口。

全英文環境啟蒙才最好

NO！

很多爸媽認為，英語啟蒙就是要給孩子提供一個全英文環境。所以他們會找許多英文兒歌、原版動畫、純英文繪本等，作為英語啟蒙材料。

但如果孩子剛開始接觸英語，就直接全英文的環境，孩子會因為不能理解而失去興趣。

在孩子英語啟蒙初期，中英文結合，或者選擇自帶翻譯的材料或許是不錯的選擇。

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我明白，很多家長擔心的是：我的英語水準那麼渣，發音也不標準，怎麼敢教孩子英語？

其實，只要掌握了正確的啟蒙方法，不管家長英語水準如何，照樣能教好孩子。

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