編者按：10月16日，2018年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》（以下簡稱“白皮書”）在北京發布。“白皮書”顯示，長期與父母分離會造成兒童心理問題。
研究團隊綜合前三次調查的結果，發現留守兒童的情緒狀態直接或間接地受到父母與孩子的親子聯結水準的影響。另外，留守兒童的逆反期提前至小學五年級。在各個年級，留守兒童對父母的情感依戀、精神依賴、行為依附得分都顯著低於非留守兒童。
“新公民計劃”的魏佳羽長期關注流動、留守兒童，也參加了這次發布會。雖然一直在該領域工作，他依然疑惑——社會對於留守兒童問題的關注，距離問題解決還有多遙遠？
2018年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》發布會的主題是“牽絆”。活動分成上下午兩場，上午的論壇，好像三輪前菜，各方代表依次登場，從各自的角度分享對於留守兒童問題的看法。儘管新的資訊不多，卻也讓我這個旁觀者不斷驚訝，原來她、他、它也都做過跟留守兒童相關的事情。
論壇的最後，延續了“上學路上”（歷年“留守兒童心靈狀況白皮書”發布方）往年的跨界傳統，放映了一段留守兒童主題電影《正正的世界》預告片，電影計劃在今年感恩節上映，期望會有更多人走入影院去看這部電影，關注留守兒童的問題。
短暫午休之後，首先由來自北京大學的金錦萍致辭，如果我沒記錯的話，這次致辭應該是全天唯一一次，提到留守兒童問題根本出路在於讓留守兒童進城。奈何這麽多年過去了，進城之路依然遙遙無期，更多機構只能先努力服務，為留守兒童問題“止血”。
隨後，主菜上桌，北京師范大學的李亦菲分享了“白皮書”的一些主要發現。他講的主題是“離別之痛·缺失之怨”，過程很複雜，結論很簡單，對留守兒童心靈幫扶的有效路徑有兩條：提升留守兒童的核心自我評價；改善親子關係。
下午還有很多其它有價值的環節，但是發布會結束之後，我卻更加憂慮了，兩個問題在我的腦子久久徘徊不去——
第一個問題。社會對於留守兒童問題的關注，距離問題解決還有多遙遠？留守兒童，在當下中國各種弱勢兒童群體中，已經是關注度非常高的一個群體了，但是在能夠容納400人的發布會現場，下午到場人數最多的時候，也只是稀稀落落的坐了100多人，其中又絕大多數都是被邀請的嘉賓和媒體記者。也許是因為工作日的下午，很多人要工作，但如此少的到場人數，還是讓我感到十分的憂傷。
第二個問題。我們真的找到留守兒童問題的解決路徑了嗎？
一整天，我只在金錦萍的致辭中聽到對留守兒童問題根源的分析，對留守兒童的幫扶只是“止血”，若要根本解決問題，就必須突破阻礙留守兒童在城市裡接受教育的各種桎梏，讓他們能跟父母在一起。這才是根本的解決之道呀！為什麽其它嘉賓都沒有提到呢？是沒有意識到？還是意識到了，但是卻不方便講？
2005年底，中國留守兒童總數7331萬，佔中國兒童總數的22.37%；2010年底，總數6869萬，佔24.63%；2015年底，總數6877萬，佔25.39%。十年了，留守兒童佔中國兒童的比例不但沒有減少，反而在增加。我們真的有辦法，能夠在父母與孩子遠隔千里之外的情況下，不斷地提升孩子的自我評價、改善親子關係嗎？
▲ 2015年2月，湖南省邵陽市某鎮的寄宿學校中，孩子們正搬著行李回家過寒假。他們有的準備到父母打工城市與父母團圓，有的等待父母歸來，過一個全家團聚喜慶祥和的春節。 ? 圖蟲
最後，分享一個我跟女兒的故事，也許我們就更加能夠理解，一個孩子心靈的成長是怎樣一個緩慢的過程。
女兒今年八月開始上小學，在一個很棒小學裡，學校的教育理念是“尊重成長的自然性，尊重成長的模糊性和隱秘性，尊重成長的自主性”，配備了足夠優秀的教師，小班化教學。這周一的下午，我和妻子剛跟老師交流了孩子的情況，發現在目前階段主要有三個問題：
（1）孩子比較好動，每到課堂的末段就開始管不住自己，開始做各種事情，影響自己上課，也會影響其它小朋友上課；（2）孩子的社交能力比較差，所以在班級裡跟其它同學的關係比較緊張，時常被孤立；（3）時間意識比較差，在完成連續性的任務的時候，常常是其它小朋友已經開始下一個任務了，她還在努力的完成上一個任務。
對一個孩子的成長來說，這些其實都算不上什麽大問題，有父母和老師一起陪伴她，跟她一起面對，等待她長大，這些問題都會慢慢過去。
但是對於留守兒童來說，父母遠隔千里，哪怕是每天打電話，可以獲得孩子的信任，讓孩子感受得到支持嗎？恐怕是不能的。這不過是一個孩子的故事，如果面對的是幾千萬個孩子，哪怕用盡全力通過幫扶來“止血”，恐怕最好的效果也不過是讓血流得慢一點，但傷口一天不愈合，血就還會繼續流。
留守兒童的問題也一樣，孩子一天不能跟爸爸媽媽在一起，由於親子分離帶來的安全感缺失以及其它的很多問題就會不斷持續，孩子的年紀越小，這些影響就越大，即使我們採用很專業的幫扶手段，也不過是在努力緩解。
面對“離別之痛、缺失之怨”，能否讓孩子跟父母不分離？
*原標題《離別之痛、缺失之傷——如果可以不分離？》
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