很多同學對英語失去了信心，感覺怎麽學都學不好。
首先，我們來分析成績差的原因：英語成績不好的同學，100%差在單詞閱讀上，你看身邊英語成績不好的同學，哪個的單詞閱讀會有多好?單詞閱讀不好的同學，100%敗在方法上，只要方法得當，一定能學好英語。我們明白了這個道理，認識到單詞閱讀的重要性，然後我們就要針對性地解決問題。
其實作為英語老師，給大家推薦最簡單的一種方法，那就是背誦。學英語，背多了語感好，分數高，簡稱“背多分”!
首先說，如何背誦。
有很多同學喜歡死記硬背英語課文，效果自然很差。正確的背誦方式是：首先要讀懂文章的意思，然後理清文章的脈絡結構，看看作者是如何謀篇布局，也就是自己能夠把文章的大綱寫出來，然後就是抓各個段落的中心句。一般來說，第一句就是中心句，或者最後一句是總結句。此外，看看文章如何說道理，如何舉例子等。這些是寫作的常用手段。理解了文章，理清了脈絡，再一句句背誦，簡直就是水到渠成的事情。此外，對於英語課文，我們首先要查清楚文章中的單詞，詞組，固定搭配，還有句型。能明白了這些，再去背誦，有什麽難呢?
我們接著說，背誦些什麽內容。
英語基礎差的同學，小學初中可以考慮背誦《思維導圖故事記單詞》，高中生背《24個故事串記高中3500詞匯》，你的英語水準，會在短時間內迅速提升。要注意，是弄明白了文章在去背誦，而不是抬頭望天，機械地背誦。機械背誦的話，你把厚厚的詞典背完也不會有所提高。
就好比，人吃了兩袋大米，不消化有什麽用呢?不能讓你長高增重，更不能變聰明。對於要去外企工作的朋友，可以看商務英語類的書，把各個場景的交流英語，還有把商務信函，郵件常用表達背誦下來。如果是英語水準比較高的話，可以考慮背誦一些英語名家的經典，比如莎士比亞的作品。
最後我們來說，背誦為什麽會有效果。
只要是理解之後的背誦，肯定會有效果。道理很簡單，你肚子沒有墨水，你怎麽憑空倒出來?
語言需要有大量的攝入，自己的腦海會總結歸類不同的詞匯和表達，需要的時候，詞匯如泉水般湧出，取之不盡用之不竭。著名的學者辜鴻銘，錢鍾書就是因為大量背誦了中外經典，所以成為大學者，引領一代風騷。像英語這樣一門和漢語差別比較大的語言。大部分同學去做語法題目，還是弄不通語法，其實這樣完全是緣木求魚。你熟讀課文，背誦多了，語感變強了，自然就明白語法了，比做題的效果好很多。特別是英語那些長句，只有通過閱讀和背誦文章，形成良好語感，再翻看一點語法書，一切你都會弄通。
關於記單詞，我一直提倡不要一個一個孤零零記憶，這樣記住了也忘得快。記單詞要詞不離句，句不離篇，可以用思維導圖故事記單詞法，通過故事把相似詞串起來，在語境中高效記憶。用這種方法，重在認知，7-10天可以快速記完三年單詞。
快速突破詞匯之後，就要進行大量的快速有效閱讀。英語閱讀一定要注意方法，就簡單說一句吧：所有的閱讀理解都能在原文當中找到答案，如果找不到出處，你覺得有必要給你一篇文章嗎?
可惜我們很多同學，特別差生和藝體生，更不明白這個道理，遇到做不起的，亂猜亂選，白白丟分。明白這個道理後，再用“圈查選”的方法，閱讀理解很容易得高分。當然，選好閱讀材料也是很重要的，孩子們時間和精力有限，差的材料和試題誤人子弟，市場上很多教輔圖書質量低劣，耽誤孩子時間。要多做中高考真題和英語時文閱讀，特別是可按年級，按難度，按體裁自由選擇材料這種，時文閱讀不好找資料，個人認為英語時文閱讀小程序不錯，大家可以去參考。每天堅持一刻鍾，訓練一兩個月閱讀理解就高分了。
單詞提升閱讀，閱讀鞏固單詞，單詞閱讀齊攻濟，英語張分很容易。單詞閱讀起來了，英語寫作，聽力都很容易了，這樣堅持三個月時間，英語至少會漲幾十分，突現完美逆襲。
暑假來了,以我的經歷告訴各位，暑假可不能只顧玩耍，要合理安排假期。
在假期中，沒有老師的引導督促和同學們共同學習的緊張感，很多學生的自製力都會受到挑戰，甚至對學習有所懈怠。兩個月假期的懶散還有可能成為習慣，大大影響到學生新學期到校之後的學習習慣和行為表現。
實際上，暑假正是查漏補缺的黃金時期，是彎道超車的關鍵時刻，制定好學習計劃、掌握好的學習方法至關重要。
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