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孩子不喜歡閱讀、作文差?培養閱讀習慣的最好階段,父母別錯過

文|小懂老師

「我家女兒作文不好,每次吭哧吭哧憋半天,錯別字滿篇不說,還全都是流水帳。可女兒學習勁頭不足,報的作文班死活不願意去。您幫我好好勸勸她,爭取小學畢業考還能進步一點。」這是一個朋友打來的「求援電話」。

說實話,經常會有親戚朋友,在臨近期末考試的時候,發來微信或者電話。試圖尋得速成法,讓孩子的寫作水準來個突飛猛進。殊不知臨時抱佛腳,並不是長久之計,更何況我也不是諸葛亮,沒有傳說中的三計錦囊。

孩子不喜歡閱讀、作文差?培養閱讀習慣的最好階段,父母別錯過

如果你非得問我,到底該怎樣讓孩子寫好作文,多上輔導班,請家教?都不是,其實增加課外閱讀量基本就能迅速改善。我知道,有些人會說「孩子作業太多了,根本沒時間看」。但印象中,每年寒暑假,學校都會列出適合不同年級學生的書單。並且還規定家長要拍攝親子共讀的照片,發在班級群裡。我不知道有多少人是擺拍,但從後期孩子的知識積累中是能見真章的。

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而且,關於「讀書」這個話題,家長是不能隨便甩鍋給孩子,比如我買了很多書,孩子都不喜歡看,就知道看電視、跑出去玩。要知道,人這一生每個年齡階段都有該做的事情。其中1—6歲是性格、習慣形成的關鍵時期,換句話講,也是培養孩子閱讀習慣的最好階段。雖說讀書不是什麼靈丹妙藥,但至少我身邊喜歡閱讀的孩子都有這樣的共同特質:專註力不錯,辭彙豐富,表達能力強,善解人意,關鍵是不熊,講得通道理。

至於如何培養孩子的閱讀習慣,我想起前幾天看到的一句話:隻讓孩子勤奮刻苦,自己卻不成長的家長,就是:神一樣的教練,豬一樣的隊友。活潑好動是孩子的天性,讓他一動不動、安靜地自主讀書,估計比揍他一頓還痛苦。但如果從小就生活在喜歡讀書的家庭環境裡,其實根本就不用刻意去培養。孩子的模仿能力是很強的,可以說,很多習慣都是對家長最自然的模仿。

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認識一位朋友,真真是那種學識淵博的人。聽他說,小時候父母經常帶著他去逛書店,幾乎每次都要買一大堆書回家。在別人眼裡這是浪費錢,但他父母卻樂滋滋得像撿到寶貝一樣。耳濡目染之下,他從內心裡覺得讀書是一件很有趣的事。沒上小學之前,就靠著翻字典讀了各種書籍。當然,在此過程中,父母也會及時給予幫助。

但中國家庭教育的悲哀,就是長輩慣於言語說教,少有身體力行的示範。很多人自從結婚後,壓根就沒看過幾本書。天天下班回家,就抱著手機電腦電視機,嘴裡還埋怨孩子不愛看書。你剛勸一句,讓家長起帶頭作用,他們就會說看書眼睛疼腦袋也疼。要知道,你自己是啥樣,孩子大多就是翻版。

當然,我們也不能逼迫孩子去讀書,而是讓他把這當成興趣。只有深入骨髓的愛,才會更加亙古綿長。否則就算小時候,孩子讀很多書,但長大以後也會丟棄這個好習慣。而且每個孩子是存在個體差異的,不要盲目攀比,有句話叫甲之蜜糖,乙之砒霜,一定要選擇適合孩子的書籍。

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