5個智能時代的錦囊，讓孩子避免成為「無用階級」……

你的視界決定孩子的世界

「無用階級」。

「沒有用的階級」。

人工智慧，恐怕是這三年來最熱的辭彙。

但它可不止會下棋。它和你家孩子的未來息息相關。

或許，它會讓你的孩子變成「無用階級」中的一員。

當人工智慧在越來越多的任務上，表現得比我們人類更加出色，人類將會面臨更多的失業。

因此，整個世界將見證一個新的階級的誕生——「無用階級」。

這是暢銷書《人類簡史》的作者、世界知名歷史學家尤瓦爾·赫拉利做出的預言。

尤瓦爾·赫拉利與「無用階級」

2013年的時候，來自牛津大學的專家卡爾·弗萊和邁克爾·奧斯本就預測：在未來20年內，47%的工作崗位上的人類都可能被淘汰。

也就是說，如果不能適應變化，可能超過一半人都會面臨失業的危險。

每兩個孩子的其中一個，就有可能在社會中，成為無法發揮作用的人。

15年後，或許你家孩子正進入職場，亦或是正處於職業生涯最關鍵的上升期。

世界已經開始發生巨變：

陌生，迷茫，未知

那麼問題來了。身處2019年的我們，應該做些什麼，才能讓孩子們避免在人工智慧時代被淘汰？

根據社會的發展大趨勢，至少有5個方面，是我們今天每個家庭都可以在孩子教育上開始注意的。

讓孩子構築完整的世界觀

「世界觀」，是我們對世界的全景認知。

世界科幻屆諾貝爾獎「雨果獎」得主郝景芳提到：目前，人工智慧理解專業性的問題已經非常出色。

圍棋人工智慧可以下圍棋，醫療人工智慧可以看病，金融人工智慧可以投資。

但是！沒有人工智慧可以用同一套系統學會兩個領域的事！

換句話說，人工智慧想解決許多綜合性的問題、解決跨領域的問題還比較難。

而人類卻天生能夠建構整個世界的模型。

如果從小開始，能通過接受「通識教育」：從多個方面認識這個世界是什麼樣的、經歷了哪些歷程、未來將向何處去，就有能力理解許多問題的全局局勢，找到系統性的解決方案。

保護孩子的創造力

「創造力」，是生成有意義的新事物的能力。

對舊有數據的學習和遵循，總結其中的規律，是人工智慧可以做的。

然而，對於不存在的事物的想像，人工智慧還遠遠不如人類。

創造力，仍然是人類獨特的能力。

其實，與其說我們培養孩子的創造力，不如說是保護孩子的創造力。

因為孩子們天生擅長髮散思維，能夠將許多看似不相關的事物聯繫起來，創造出有意義的新事物。

但是當年齡不斷增大，孩子在傳統課堂裡發現很多問題的答案都是唯一的，身邊的環境不鼓勵自己嘗試、犯錯，自己創造的慾望和能力就被一點點磨滅了。

因此作為家長，在生活中鼓勵孩子發現問題、儘可能多地想出點子、讓孩子自己動手試一試自己的想法，都是我們可以馬上注意的地方。

加深孩子對科技的理解

偉大的物理學家霍金，在自己的遺作《十問》中提到：

「現在年輕人的未來將比過去任何一代更多地依賴於科學和技術。

他們需要比前人更多地了解科學，因為科學以空前的方式成為他們日常生活的一部分。」

當下是一個科技驅動的時代，我們生活的方方面面都滲透了科技的影子。

孩子們需要通過對科學有更深入的理解，來認識我們存在的世界。

在理解事物是如何運行的基礎上，孩子們更能學會通過技術的手段控制它們。

比如，未來人工智慧將衍生出一系列職業甚至行業。

即便孩子不能獨自開發或理解人工智慧背後的技術原理，只要能充分理解它的應用場景，也可以最大限度地利用這些先進的技術工具改善生活，促進社會的發展。

點燃孩子的好奇心

在智能時代，知識技術更新得很快。所有人都需要不斷自我學習的能力，讓自身更新的速度和時代匹配。

讓孩子們在一生中願意持續學習、養成終身學習的習慣，好奇心也許是最關鍵的驅動力。

兒科學家普拉奇·沙阿就總結道：更多的好奇心意味著更好的學習成績。即使孩子的專註力不強，但只要有很強的好奇心，成績也不會差。

好奇心強的孩子，能把其它人眼中的「陌生事物」和它們帶來的「不安全感」，轉變成探索世界的一次「機會」。

擁有探索心態的他們，也能夠更加適應迅速變化的時代，越來越正面、勇敢地迎接自己的未來。

提升孩子的思維能力

與智能世界相處，基礎思維能力仍然是最重要的。

簡單來說，思維能力決定了我們大腦運作和加工信息的效率。

不論在什麼時代，如果孩子們擁有強大的思維能力，明白如何利用自己的大腦接受、處理各種各樣的信息，同時快速找到每一個問題最優的方案，都能夠穩穩立足社會，甚至成為社會的精英。

抽象思維、因果思維、定量思維、類比思維、批判性思維等等，這其中每一種基礎的思維方式都決定了孩子未來的職業道路能走多遠。

日本著名管理學家大前研一總結過：當下是一個會因為思考力差異而造成極大差距的時代。

在這個時代，那些比別人多花2倍時間思考的人，可以擁有10倍於別人的收入；比別人多花3倍時間思考的人，能比別人多賺百倍的利潤。

思維能力，決定競爭力。

牛油果：讓孩子立足智能時代

為了不讓孩子在進入社會後，成為「無用階級」的一員，「牛油果科學」課程誕生了。

牛油果科學——適合5至10歲孩子的在線科學直播課，涵蓋了物質科學、生命科學、地球科學等等大類的內容。

經過1年的前期研發、超過680次的用戶測試，牛油果科學團隊找到了答案，明白了該如何幫助孩子們構築完整的世界觀、保護孩子們的想像力與創造力、點燃他們對於世界的好奇心，同時綜合提升多方面的思維能力。

同時，團隊也聚集了大量眾多行業權威擔任顧問，如：國家973物聯網首席科學家瀏海濤、中國工程院院士張堯學、中國「試管嬰兒之母」盧光琇、中國著名科幻作家韓松、國家文化產業研究中心主任熊澄宇等知名專家。

在8大導師的帶領下，每一個從牛油果科學畢業的孩子，都必將在核心基礎能力（如思維能力、創造力、解決問題的能力）、科學知識和科學態度三個維度的水準得到長足的提升，更加輕鬆地在人工智慧時代立足，成為改變時代的佼佼者！

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