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中年老母精分診斷與棄療指南

大家好,我是圈主華川,育有一兒一女。曾留學歐洲,是美國正面管教家長講師。在此與您分享二胎孕、產、育兒知識,以及自家倆寶的親子教育經驗。

文|格十三 來源 | 格十三(ID:GSSW13)

周末和朋友看了個話劇,有一幕講一個已婚婦女日漸抑鬱,感覺快精神崩潰,於是自己跑到海邊去度假,想明白了一些事,回來就好了。

我朋友低聲叨叨著:都能自己跑出去度假,你還有什麼好抑鬱的......

可不是麽,連孩子都還沒有,就說自己精神崩潰,合適嗎?

像我們這種中年老母,連出來看個話劇都要提前一周安排好孩子,只有三小時的時間溜出來冒充劇院名媛,回去繼續演老媽子,根本沒空抑鬱,也沒空離家出走。

別說小抑鬱了,我們這些中年老母早都習慣了各種花式精神分裂,每天都在適應新的人格突變。

大多數女人在當了媽之後會出現一系列精神問題,表現為時而癲狂,時而鬱悶,時而亢奮,時而頹廢,時而溺愛滿盈,時而怒不可遏。

一般人有個雙重人格已經夠炫酷了,而我們中年老母就不一樣了。

沒個三四五六重人格,這日子過得就如同行屍走肉,都不好意思說自己是一枚有血有肉的中年老母。

尤其在娃上學之後,這種精神問題則進化成更高階的間歇性分裂。治療方法既不是物理的也不是化學的,說不定靠玄學更管用。比如我一個朋友說她經常在家拍完桌子就開始內疚著自我安慰:沒事沒事,算命的說了我家娃有狀元面相,只是現在還沒開竅……

就靠這口仙氣吊著。

最玄的還不是這個,而是現在精神錯亂的老母太多了,以至於都搞不清到底誰才是正常人,誰才是神經病。

正如哲人所說:瘋子看正常人都是瘋子。哲人還說了,當人人都瘋了的時候,正常人就不正常。

當兩個老母在一起聊天——

「你怎麼這麼悠閑啊,我今天剛給兒子買了十二斤課外輔導書,等奧數課結束後我就帶他回家刷題去,要拚啊,不拚沒出路!」

「你太雞血啦,我兒子打籃球去了,一會還去游泳,學校作業還沒做完呢,我不急,生死有命,富貴在天。」

「哼!」

「哼!」

不超過五分鐘,沒說完五句話,雙方就能互相認為對方有病,從此相逢亦不識,天涯路人兩茫茫。

老母的多重分裂人格中,第一重便是耳熟能詳的「暴躁」。

中年老母內心有兩個小人,一個叫溫柔,一個叫暴躁。他倆平日裡相濡以沫,抱團取暖,經常探討人生的解決方案——

暴躁的小人:「看來我不發飆是不行了啊!」

溫柔的小人:「對,揍他!」

控制脾氣是身為老母每天自己對自己碎碎念的頭等大事,但最後,每天都破罐子破摔了。

我的一個朋友形容自己的女兒「戲太多」,以至於自己連脾氣都不能淋漓盡致地發,憋得難受。

對於這種5以內加減法一個月學不會,看抖音一遍就能熟練模仿的孩子,這位老母特意請了玄學大師算一卦,大師很真誠地露出菩薩般的笑容說:你閨女是富貴命,所有的聰明才智都沒用在學習上,但是一生不受窮,將來還有可能是有錢人呢。

然而,這位老母並沒有釋懷,只是從此之後每次發脾氣之前就默念阿彌陀佛,哈利路亞,ladyGaga,與之前的區別只是在於揍娃的時候是親手打還是藉助工具打——

「那天我揍到一半,她不哭,過來摸摸我的手,又遞給我一把扇子,媽媽,拿這個打......我懷疑我可能真生了個傻子。」

可見,即使有玄學大師的指點,老母依然是無法釋懷的,暴躁不是病,是中年老母的人格標籤,那些不暴躁的媽看起來才是個個都像精神有問題。

第二重人格是多變。

世界上有四種東西是無法隱藏的:咳嗽,貧窮,愛,以及老母親的神經病。

老母的神經病之所以稱之為神經病,是因為連她的「不正常」都很不正常,陰晴不定,很難揣測。

有一次,我家爺倆在外面惹禍,弄得娃膝蓋上兩大塊淤青,一進門就溜進房間乖乖做作業,看得出兩人都在殷切地期待我發飆。結果那天我沒力氣,不想說話,就由他們自生自滅吧。

五分鐘後,父子倆一起湊過來,像在洞察一位重度精神病患的癥狀般審視我半天,內心在想:哎呀,怎麼還不發火,是不是得抑鬱症了......

呵呵,當媽當到這種境界就很有成就感了,該發火時不發火都有人惦記著。

我想像了一下,如果把廣大老母關進同一個治療機構,按時服藥,適時電擊,互相折磨,也許是一種不錯的治療方案。早上每個老母先做兩套奧數卷子,接著默寫唐詩宋詞,中午五篇英語閱讀理解,然後模擬卷一套,下午練鋼琴小提琴單簧管嗩吶書法繪畫和編程,晚上由醫生監督著一起做作業,做錯了被吼一頓,做得慢被吼一頓,如果明天要考試,今晚必須要被加吼一頓......

關進來的老母,別管正常不正常,一律視為不正常。具體診斷標準參考以下:

第三重人格是妄想。

最典型的妄想就是「我家寶貝一定是個天才」

一看別人家的娃讀了什麼課外班,就感覺自己虧待了孩子,阻礙了孩子,耽誤了孩子,最好立即馬上當場報五個班,好讓自己的天才孩子不輸在起跑線上。

其實妄想這種事,自打有了娃就沒斷過。

我一朋友說自己孩子兩歲時能記住所有車標和國旗,她說,我要送我兒子到科研機構去分析下,他是不是一個神童,別再是什麼霹靂貝貝2吧……

幸好那孩子如今上了小學,終於表現出了普通地球人的資質,連拚音都記不全,他媽終於鬆了一口氣,並開始每天晚上陪娃做功課來謝罪當年自己的囂張……

老母們的妄想塑造了完美的多重人格。

追劇時老母們是花癡型人格,妄想著和男主愛豆卿卿我我;

輔導作業時老母們是暴力型人格,妄想自己歇斯底裡完孩子突然開竅;

面對老公時是女漢子人格,能為好兄弟兩肋插刀但僅限於上下鋪關係,妄想友誼天長地久;

在公司年會上是碧池型人格,吸著小肚子作名媛妝自欺欺人,妄想著成為dancing queen比年輕人更魅力十足。

妄想也不是什麼壞事,靠這口仙氣能好好活著。

第四重人格是焦慮。

前幾天的一個微信群裡,有位雞血老母這樣說:

「我一般焦慮的時候就會分享女兒的學習資料給大家,群裡媽媽們一眾躍起,表示怎麼這麼難,感覺這是變態題,於是我的焦慮就得到了暫時緩解。」

你看,這就是焦慮型精神病的典型案例。因為精神病不是傻子啊,她知道自救啊,這叫「轉移大法」,把自己的焦慮轉移給更多人,看到她們都逐漸變得比自己更焦慮,往後就能比較愉快地生活了。

焦慮的境界有高有低,有人還在糾結,有人已融會貫通。

送娃上學路上就能生出一百多種構思,沉迷於「教育論」不能自拔,人格分分鐘劈叉,腦海裡不時溢出各路雞湯,忽而淡定佛性,忽而錙銖必較,忽而信奉傳統儒家,忽而推崇西洋現代派……

自己和自己聊天可好呢,一點都不像一個分裂狂。

這樣的喜歡自己和靈魂交流的精神病患者,有很多共同點,比如每天早上醒來第一件事,振聾發聵的人生三問:我是誰?我娃是誰?他要考北大還是清華?

這就是傳說中的「植物神經紊亂」吧。

經歷了以上四重人格分裂的老母,基本都是鋼鐵戰士了。

有人的地方就有江湖,有精神分裂的地方就有中年老母,並且形成了一條鮮明的歧視鏈,分裂層數越多越經驗豐富、德高望重。受仰視程度由高到低排列是:重度分裂>中度分裂>輕度分裂。

沒有不分裂,不分裂的女人一般是單身。

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