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畢業了,這些北大老師們的叮囑值得珍藏

與校園揮手作別時,最不捨的就是課堂和老師們

不知此刻的你身在何方

距離熟悉的教室有多遠

還能否看到博雅塔尖

特為您送上

北京大學2019年度十佳教師

寫給畢業生的贈言

願這些教誨能在未來陪伴著你

北大是我們永遠的家園

元培學院 李猛

李猛老師是北京大學哲學系倫理學教研室教授、博士生導師,北京大學元培學院院長。主要研究領域為政治哲學與倫理學、社會理論、早期現代哲學、和古希臘哲學,特別著眼於現代政治、道德與社會思想的形成和演變。

2015年出版研究現代自然法學說的著作《自然社會:自然法與現代道德世界的形成》(北京三聯書店)。參與主編《思想與社會》叢刊,編輯了《韋伯:法律與價值》(2001)、《社會理論:現代性與本土化》(2012)、《奧古斯丁的新世界》(2016)、《科學作為天職:韋伯與我們時代的命運》(2018)等文集。並翻譯了布迪厄、吉登斯、米德等人的專著。發表有關亞裡士多德、奧古斯丁、馬基雅維利、笛卡爾、培根、霍布斯和洛克等人的研究論文多篇。

畢業寄語

“在北大做老師的幸福,就是每年都能遭遇一些具有理想主義,充滿求知熱忱的青年。求知就是讓生命面對自身的真理,讓靈魂轉向真理的光

老師不是真理,不必徒勞地在老師這裡尋找光。老師的工作只是擦亮文明或思想的傳統,釋放出一些火星,讓四處張望的眼睛自己發現光的方向。

真正的教育最終永遠是自我教育。一所偉大的大學就是使這樣的教育成為可能的地方。”

醫學人文學院 李芳

李芳老師是北京大學醫學人文學院應用語言學系副教授、副主任。主要領域為社會語言學、會話分析、健康傳播、醫患互動。

主要教授課程:《英語精讀(一)、(二)》、《醫學人文研究理論與方法》、《醫學人文研究實踐》、《會話分析入門》、《研究生綜合英語》。

主要科研成果包括醫患互動研究,語言與身份認同研究的主要流派和方法,醫患交流現狀及其對醫學教育的啟示等。

畢業寄語

“在大家揚帆起航、步入社會大家庭之時,作為一名普通的老師,我想說的是,在未來的人生路上我們一定要努力處理好如下三層關係。

第一,是過去的自己和未來的自己之間的關係,不斷努力,勇於突破和超越自我,在社會大學中繼續自我完善的步伐,成為更好的自己。

第二,處理好自己與他人之間的關係,願我們的畢業生都能夠幸運地在生活和事業中與智者、仁者相伴,本著“各美其美,美美與共”的原則,與他人攜手共創美好未來。

第三,處理好個人與社會的關係,具有家國情懷,不忘北大人的使命,為振興中華、推動社會進步做出應有的貢獻。”

信息科學技術學院 劉譞哲

劉譞哲老師是北京大學信息科學技術學院副教授,博士生導師。

主講大學生課程《計算概論(A)》、《文科計算機基礎》等,選課人數逾2000人;國家級精品課《軟體工程》主要建設者之一;獲2018年北京大學教學優秀獎、兩次獲北京大學優秀班主任 。

科研方面,在面向互聯網和大數據的軟體新技術領域取得系統性成果,在計算機領域國際頂級會議/期刊發表論文80余篇、多次入選最佳/亮點論文;獲CCF-IEEE CS“青年科學家獎”;入選教育部青年長江學者、獲國家技術發明一等獎、中國電子學會技術發明特等獎、全國優秀博士論文提名獎、中國計算機學會優秀博士論文獎等榮譽;指導研究生獲微軟學者獎學金(全球10人)、IBM英才博士生獎學金(全球70人)、北京大學學生“五四獎章”等榮譽。

畢業寄語

“北大哲學系教授楊昌濟先生(楊開慧烈士父親)曾賦聯“自閉桃源稱太古,栽大木柱長天”。今時今日於我,對這兩句話感觸更深。我深感北大老師是全天下最為幸福的老師。經過在北大這塊精神桃源的修煉,相信你們一定能在這個時代兌現你們的天賦與才華。

請記住並珍惜你們在北大的樣子,這是你們最幸福的樣子,這也是北大最美好的樣子。此去經年,當你們回首今時今日,我相信你們一定會對母校說:我們愛你那時的樣子,也愛那時的我們愛你的樣子。”

社會學系 渠敬東

渠敬東老師是北京大學社會學系教授,北京大學人文社會科學研究院常務副院長,博士生導師。曾任中國社會科學院社會學研究所副所長,社會發展戰略研究院副院長,研究員。

主要著作有:《缺席與斷裂:有關失范的社會學研究》(胡繩獎)、《現代社會中的人性與教育》、《自由與教育:洛克與盧梭的教育哲學》等;合著《中國部門組織變遷的失范效應》、《組織變遷的社會過程》等;主編文選3部,出版譯著10部(包括《塗爾乾文集》共10卷),並在《中國社會科學》、《社會學研究》、《社會》等核心期刊發表論文數十篇。

畢業寄語

事理,人情與心志,是北大人的真正財富。

只有知道一切存在的合理性,才能把握未知的將來。”

基礎醫學院 萬有

萬有老師是北京大學神經科學研究所教授、博士生導師,北京大學基礎醫學院院長、黨委書記,北京大學神經科學研究所所長。

主要研究領域是疼痛與鎮痛的神經生物學機制,以及針刺鎮痛的神經生物學機制。作為主要負責人之一,於2001年創立了北京大學基礎醫學院神經生物學系,2002年獲得教育部評定的首批國家重點學科。一直從事大學生和研究生的神經生物學一線教學工作,先後主講《醫學導論》、《神經生物學》、《高級神經生物學》、《神經科學進展》、《高級神經生物學實驗》、《研究生科研方法訓練》等課程。

業寄語

“親愛的畢業生同學們,祝賀你們從北大畢業!

希望你們秉承北大精神,胸懷祖國,熱愛人民,應用在北大學到的專業知識,腳踏實地,勤奮工作,成為新時代“四有”青年,為中華民族偉大複興貢獻智慧和力量!

北大永遠是我們師生共同的精神家園,為你加油,為你喝彩!”

生命科學學院 王世強

王世強老師是長江學者特聘教授,北京大學生命科學學院副院長,中國生理學會副理事長,中國生物物理學會常務理事,973和重大研發計劃項目首席科學家,國家“萬人計劃”科技創新領軍人才。現擔任主乾基礎課生理學等課程主講教師。

王世強老師長期從事心肌細胞鈣信號及心髒疾病研究,發現並命名單通道產生的最小鈣信號“鈣火星”;闡明腎上腺素受體調控鈣信號的關鍵機制,揭示冬眠動物心肌鈣穩態分子和遺傳機制,發現心力衰竭早期鈣信號病變並揭示其分子調控機制。系列重要成果在Nature、PNAS、中國科學等刊發表論文90多篇。

畢業寄語

“大家經常面臨選擇。事實上,世界上沒有哪個機會是好的。造就好機會的,最終是對理想的不懈進取。你永遠可以把現在的機會造就為最好的機會。好機會就在你手上!”

護理學院 吳雪

吳雪老師是北京大學護理學院護理學基礎教研室副教授、碩士生導師。

主要研究方向為護理學與工程心理學交叉學科,尤其關注信息化背景下醫療安全與人因。

教學方面,主要承擔護理學專業大學生《護理學導論》、《護理學基礎》、《護理技能訓練》、《護理研究》課程理論授課、案例討論教學、實驗室帶教和臨床見習帶教,研究生《臨床護理研究方法》課程負責人、研究生《護理研究》課程授課。曾獲北京大學教學優秀獎、北京大學醫學部教學優秀獎等獎項。

畢業寄語

“親愛的同學們,祝賀你們即將開始嶄新的人生之旅!

北京大學是你們人生的搖籃,從北京大學走出來的你們,具備成為未來社會、行業引領者的潛力,同時你們也是自己人生的掌舵人。請記住:用心、努力!人生之路是一步步走出來的,不為明天煩惱,不為昨天歎息,今天所有的努力只為遇到更好的自己。

老師會永遠祝福你們!”

信息管理系 張鵬翼

張鵬翼老師是北京大學信息管理系圖書館學教研室副教授。

主要研究領域為信息與知識組織、信息行為與認知、互動性信息檢索、以用戶為中心的設計與評價。

主要教授課程:《人機互動與用戶體驗》、《信息組織》、《用戶研究:方法與實踐》。

畢業寄語

“畢業,是一段旅程的結束,也是另一段旅程的開啟。看到你們在畢業季各奔前程,不由得感歎青春的美好和無限可能。

希望這座園子和園子裡發生的一切,於你、於我,不單是魂牽夢縈的回憶,更是不斷前行的動力。祝願你們無論在江南塞北、城鎮鄉野,無論做教學科研、技術管理,都可以做到極致,做到滿意、如心。”

哲學系(宗教學系) 鄭開

鄭開老師是北京大學哲學宗教學系教授、博士生導師,中國哲學教研室主任,同時兼任北京大學道家研究中心主任、《道家文化研究》副主編。

學術研究主要聚焦於中國哲學與中國哲學史,尤其是道家哲學、儒家哲學和早期道教的歷史與理論等;主要教授中國哲學(上下)、中國哲學史(上下)、道家哲學著作選讀、儒家哲學著作選讀、莊子哲學、早期思想與語文等課程。

鄭開教授的主要科研成果包括:著作《道家政治哲學發微》《道家形而上學研究》(增訂版)《莊子哲學講記》《德禮之間:前諸子時期的思想史》等。

畢業寄語

“誰能代表北大?有些場合、有些情形下,校黨委書記、校長可以代表北大,某種條件、某種意義下,北大的師生以及曾經的北大師生可以代表北大,然而,無論從哪種意義上說,北大畢業生都是北大的代表,都是北大這間百年老店的金字招牌,都是北大為民族、國家甚至全世界做出的最大貢獻,都是北大之所以成為北大的重要原因。

一年一度的畢業季悄然已至,新生入學也不久到來。燕園的水與風、人與物一直在流轉,生生不息。如果說燕園是每一個北大人的精神家園的話,那麽我相信她期待每一隻離開的燕子早日歸來,同時也希望歸來的你們,仍然有理想、有激情、永遠年輕!”

心理與認知科學學院 鍾傑

鍾傑老師是北京大學心理與認知科學學院,人格與心理病理研究室的副教授。

2003至今,在北京大學心理與認知科學學院(原心理學系)和北京大學深圳研究生院教授變態心理學、心理谘詢和治療理論與實務、心理測量、高級心理測量、心理病理學、心理動力性治療、臨床評估實務等課程,同時擔任臨床心理學研究生臨床案例督導。

目前研究領域主要有:邊緣型人格障礙的有關研究;強迫症的實驗研究;社交焦慮、羞恥感相關因素研究;心理谘詢行業管理與專業機構構建;壓力管理與心身健康。

畢業寄語

“親愛的同學們,祝賀你們順利完成了大學學業!畢業是人生一個重要的轉折,我們的生活因此會有很多的變化。無論今後的人生如何,我們都需要認識自己,因為人生就是一個不斷認識自我的過程。

我們如何把握好自己的人生呢?我無法給你確切的答案,但我的確有一些希望分享給同學們:

第一個希望:在今後的生活中,請誠實地對待自己!無論自己的內心是怎樣的,勇敢並且誠實地去面對自己的內心。

第二個希望:無論今後你走到哪裡,記住你是北大人,是德先生和賽先生的學生。要記住北大人的驕傲和光榮傳統。

第三個希望:從小事做起。在今後的工作崗位中和生活中,要保持北大人特有的那份謙虛。你所做的每一件小事,都將成為你登頂人生高峰的堅實的腳印!

第四個希望:請照顧好自己的心理和身體的健康,為自己的人生夢想去健康工作和生活!

我衷心祝賀你們從北大畢業!”

今夕一別

各自將散落於天涯

願燕園所有的的學子

收好這份囑托

帶著這份祝福

大步邁向遠方

破浪乘風

開啟人生新一頁

擁有似錦前程

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