標化低、無活動、無獎項怎麽申請到Top30的紐約大學？

NYU是許多同學的夢校，申請的同學面臨的愈發激烈的競爭，2018年NYU都到了75,037封申請，相比去年上升了12%。2017年NYU的錄取率是27%，而前年NYU的錄取率是30%，2018年卻只有19%。

我們先來看一張Collegedata散點圖，我們可以看到2018年NYU錄取的學生大部分GPA都在3.6以上。但也不乏有SAT1480，GPA滿分的同學被拒。同時，散點圖的數據大部分都是美國學生的成績，而一般來講中國學生需要更高的標化成績和更優秀的活動背景才有可能被錄取。

2018年啄木鳥也收到了很多NYUoffer，有很多托福105+，SAT1450+的大神。但是，也有一點點努力，雖然標化成績不足，但是最終圓夢NYU的同學。

這位S同學，是如何在托福100，SAT143和缺乏活動和獎項的情況下，拿到NYU Offer的呢？

標化、GPA、活動、獎項、文書都是美國留學申請重要的部分，一個無標化、無活動、無獎項的學生還想進美國前30，這基本是不可能的。但F同學的經歷告訴你，如何變不可能為可能。2018年的她就是在這樣“三無”的情況下，不僅成功斬獲紐約大學的offer，還贏得了加州大學聖塔芭芭拉分校、加州大學聖地亞哥分校、加州大學戴維斯分校、伊利諾伊大學香檳分校、俄亥俄州立大學的芳心！

F同學申請時TOEFL成績100，SAT1430，這一成績對於申請美國TOP30院校可以說毫無優勢可言。並且她的課外活動較少，獎項欠缺。雖然學生各個方面並不優秀，但是啄木鳥老師們依舊相信，通過我們和學生的共同努力，沒有什麽不可能。通過對學生自身條件的分析，我們把目標鎖定在了紐約大學。於是，啄木鳥老師們和學生及家長一起，開始了留學申請準備。

學生在來到啄木鳥之前，在家鄉當地接受了TOEFL和SAT的學習和準備。當地的機構告訴學生，申請時只要有SAT就足夠了，TOEFL不重要。這是嚴重的誤區！當啄木鳥的老師們得知後，立即對學生的這個認知做了糾正，告訴學生在備戰SAT的同時，一定要兼顧TOEFL的準備和學習！

5月份的時候，學生的SAT考出了1430+的分數，非常不錯，可這也是學生最後的SAT成績了，後面的10月及12月考試，分數都低於1430，且下降比較明顯。見此跡象，啄木鳥老師立馬聯繫學生及家長，將標化學習的重心轉移到TOEFL上。

學生7月TOEFL考試88分，這一成績與夢校要求的托福分數距離相差很遠。後面，經過多次和學生溝通，加上孩子努力，9月份學生TOEFL考試取得了突破，考上了97分。10月份，考上了99分，12月衝上了100整。

但是，根據申請經驗及NYU近年錄取案例分析，100分的托福成績還是與這所學生心目中的夢校有著一些差距，故而建議學生報考1月的TOEFL。非常幸運，學生最後考出了105的分數。儘管不確定NYU最終是否接受了本次分數作為審理評判的標準，但至少證明了學生的努力付出得到了回報。

既然標化成績不佔優勢，那麽活動和文書就需要更加的重視。學生自身的課外活動非常少，啄木鳥老師們經過與學生的仔細溝通之後，挖掘出了學生很多的小活動素材。再結合學生自身的活動背景素材與家庭資源，規劃了7個個性化的活動。當然，在這個過程中，孩子母親也給予了非常大的支持，提供了孩子從小到大的很多素材及小故事(性格、

成長)，這為啄木鳥老師全面了解學生以及為學生做出個性化規劃方面起到了非常重要的作用。

另外，結合學生專業方向，啄木鳥老師還給學生匹配了尼泊爾(商科方向)的活動，這為後面專業文書的寫作提供了強有力的素材支持。

文書是申請材料中的靈魂所在，它既不是簡歷也不能是眾多獎項的堆疊。好的文書要體現著一個學生的性格，表現一個學生的獨特所在。在客觀條件相同或者類似的情況下，出色的申請文書能讓學生在眾多申請者中脫穎而出，因此其作用可以說是不言而喻。無論何種申請文書，其目的只有一個：讓招生官了解你是一個什麽樣的人，並通過這種了解吸引到招生官的目光。

一般來說，文書可以寫一些個人成長經歷、對你影響深刻的人、成就、興趣愛好等。打動人心的文書必然要是有想法的、有深度的，所以我們通過對學生的了解和“頭腦風暴”，最終溝通整理出了三個主要方向——學生個人性格發展、家庭環境中的一個細節體現的思想行為變化、和她的愛好數學與她的活動經歷等的聯繫結合。

前兩個方向的內容由點及面的顯示出學生的個性和對生活的思考、感悟；而數學與活動的結合文書，再一次讓她的活動經歷更加有規劃性、整體性。在招生官面前展示出一個全面的、有自我、有追求、執著堅定、熱愛思考的學生形象。

由於學生來到啄木鳥的時候，已經臨近申請時間。雖然在活動規劃方面及時補足但是在一些大型的獎項規劃時間上還是有些來不及。於是，啄木鳥老師將學生獲獎的情況安排在學校內，通過在校做活動(學術類/非學術類都有)彌補了獎項的空缺。這也讓學生的整體經歷更加豐滿，彌補了申請中的空白。

眼下美國大學申請的競爭愈發激烈，面對著一年比一年低的錄取率，和越來越難以拉開的標化差距，一方面需要我們提升自己的“軟實力”背景，另一方面就是采取早申請的方式，合理安排自己的申請，及早規劃。

雖然早申需要學生更早的準備齊所有材料，但是一般錄取率會比常規錄取高出很多。這次F學生的錄取也正是通過EDII申請。在充分補足了學生的活動、獎項及文書後及時地遞交了申請，最終如願獲得了NYU的錄取，實現了學生的夢想！