近日，備受矚目的諾貝爾各個獎項揭曉
又有一批“天才”誕生
但是，他們真的是生來不凡的嗎？
是什麽令他們取得偉大的成就？
成功的家庭教育背後是否有某些相同的因素？
他們身上有沒有共同的特質值得借鑒？
今天，童小編就帶大家了解一下
往屆諾貝爾獎獲得者的家庭教育小故事
寶媽帥爸們不僅可以利用這個難得的機會
鼓勵孩子朝著更高的目標努力
還能思考如何培養出
更符合未來世界需求的人才哦
No.1
與成績相比，成長才是第一位的
Compared with the results, growth is the first
丁肇中【美國】
1976年諾貝爾物理學獎獲得者
丁肇中的母親是兒童心理學教授，父親是研究土木工程學的，他們都有很好的教育背景。
″我雖然獲了諾貝爾物理獎章，但我不是天才。在12歲之前，我還沒上學呢！″丁肇中說，他的成功，很大部分歸功於父母的教育。
母親從不要求他考100分，她說：″100分對於一個孩子來說，沒有什麽意義，培養孩子學習的興趣、培養孩子對未知世界的探索精神才是關鍵。″
對於大多數家庭來說，孩子的成績牽動著父母的心弦，也成了家庭和諧的晴雨表。
但是在丁肇中的母親眼中，孩子的成長才是第一位的。在鼓勵孩子學習的同時，也關注他的興趣愛好，幫他製訂合理的目標，確保孩子努力的方向和目標。
No.2
玩是天性，孩子有權利玩
Playing is instinct, children have the right to play
朱棣文【美國】
1997年諾貝爾物理學獎獲得者
朱棣文有著強大的學霸DNA，他的家族三代皆教授，出了12位博士。但是少年的他並沒有表現得與眾不同。小時候有點離經叛道，幼兒園燒壞了家裡用餐的塑料桌子，中學時期曾經輟學過兩個月，大學去了離家不遠的相對平凡的羅徹斯特大學。
但是他的母親發現了他的天賦。小時候，朱棣文特別貪玩，中文補習班不肯去，學校作業也不願意做。但媽媽卻允許他這樣做，甚至″縱容″他去玩。
她認為：″玩是天性，孩子有權利玩。″後來，因為這些″玩″的經驗，啟發了他對科學的思考 。
對於這樣的玩法，朱棣文說：″更重要的是，我從小就養成了自己動手做事的習慣，也讓我的雙手更靈巧。″這種從小就會玩的能力，也大大誘發和調動了朱棣文大腦的活動，最後成為科學家。
有的父母總是要求孩子學好書本知識，害怕孩子玩物喪志，耽誤學業，不讓孩子去″玩″。但你可能不知道，讓孩子學會玩，才是最好的教育。
就連馬雲也不止一次強調：如果不讓孩子玩，30年後他們將找不到工作！
因此，家長與其害怕孩子玩，不如思考：如何讓孩子學會″玩″。
No.3
相信孩子，學會尊重孩子的選擇
Believe in children, learn to respect children's choices
屠呦呦【中國】
2015諾貝爾醫學獎獲得者
屠呦呦出生在一個中醫世家，爸爸是一位開堂坐診的大夫，她在爸爸的耳濡目染下愛上醫學。她大學選專業的時候毫不猶豫地選擇了醫學，但並不是家人所期待的中醫，而是當時絕大多數人毫無興趣的生藥學專業。
這個決定讓爸爸有些意外：″呦呦，你選這個專業，那你積累的這麽多中醫知識，不都白費了嗎？″
但是屠呦呦卻認為只有生藥學專業才最可能系統地探索中醫藥領域。
爸爸思量了一會兒，說：″我原以為，也只希望你長大了做好一個醫生。沒想到，你比我有更大的抱負！爸爸相信你，加油，你會成功的！″
在孩子成長的過程中，很多家長特別愛干涉孩子的選擇，並認為自己是在幫助不懂事的孩子選擇自己的未來。這對孩子來說未必是件好事情，畢竟孩子的路需要孩子自己去走，家長不過是階梯或者是孩子的拐杖而已。
孩子的未來有各種的選擇，家長們只需要對未來有信心，相信孩子一定能做好！
No.4
″兒子，那個打我的人，
與這個老人並不是同一個人。″
″Son, the one who beat me is not the same
person as this old man.″
莫言【中國】
2012年諾貝爾文學獎獲得者
莫言的母親沒讀過書，不識字，但樂觀、善良、堅強，明曉事理。
童年的莫言有一次跟母親去屬於集體的莊稼地裡撿麥穗。守田人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑。母親跑不快，被捉住了，守田人扇了她一個耳光，沒收了他們撿到的麥穗。母親的嘴角流血，無望地坐在地上。
多年之後，那個守田人成為一個白發蒼蒼的老人，在集市上與莫言相遇。
莫言想衝上去找他報仇，卻被母親拉住了。她平靜地說：″兒子，那個打我的人，與這個老人並不是同一個人。″
父母的行為，影響孩子的胸懷！父母用什麽樣的方式對待工作、對待他人，會對孩子產生非常直接的、潛移默化的影響。
No.5
別讓我們的否定，
扼製了孩子的探索能力
Don't let our negation control the child's ability to explore
尼爾斯·玻爾【丹麥】
1922年諾貝爾物理學獎獲得者
玻爾在童年時代，是一個行動緩慢但做事專心的孩子。
玻爾喜歡動手修理家中的鍾表或其他東西。一次，家中一輛自行車的飛輪壞了，玻爾自告奮勇來修理，直接把車子拆了，一時不知道怎麽裝回去。有人想幫忙，父親卻堅持說：″讓他自己來吧，他知道該怎麽乾。″
經過對每個部件的仔細研究，玻爾成功地把飛輪裝配好了。
玻爾和他的兒子——物理學家Aage Niels Bohr
很多家長看孩子幹啥都不順眼，″你不許乾這個″、″你不許碰那個″、″你應該這樣做″、″你放下，我來弄吧″……
父母無時無刻在孩子旁邊指指點點，這不僅剝奪了孩子自我探索、獨立成長的樂趣，也無法培養起孩子自己掌握學習的能力。敢於讓孩子淋漓盡致地去做自己熱愛的事情，才能充分拓展孩子的探索能力。
從現在起，請保護好孩子的探索能力。
福利時間
喜歡這篇文章，請在右下方點擊“在看”喲！
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室