3歲之前的孩子，在這兩個方面有興趣，智商會高於其他孩子

寶爸寶媽們平時是否關注過孩子的興趣問題？想必多數父母都主動將這一方面給忽略掉了，甚至有時候是刻意將其忽略。因為在他們看來，小傢夥們的那些所謂興趣，不過是影響學習罷了。有時間培養興趣，倒不如把這部分時間花在學習上，獲得的效益豈不是更高！然而，事實真的是這樣嗎？

要知道，對於孩子而言，興趣不僅是成長的催化劑，更是智育的促進激素。如果在學習新事物之前，並不是以興趣開始的話，那他們在學習的過程中會相對比較煎熬，連自主學習都不具備的話，更不用說開發智商了！

當然，也有部分父母認為，他們的孩子從小就比較聰明，那是不是就不用再給他們培養興趣了？注意，這一想法並不正確，就算孩子較聰明，同樣需要興趣的輔助作用。而且，多數孩子都在以下這幾個方面表現出相似的興趣，所以，寶爸寶媽們可以試著從下面這幾個方面著手培養，以此來輔助開發孩子的智育。

1、 音樂迷

多數孩子在聽到音樂以後，都會表現出較興奮的狀態。要知道，孩子在寶媽的腹內時，其實就能感受到動律，這也是為什麼人們常說，如果寶媽經常對胎寶進行音樂胎教，那孩子在出生以後，他們的智育情況會更好。

而孩子出宮以後，他們的腦部更易受到動律的刺激，所以，在智育的高峰階段，如果寶媽們經常給孩子聽音樂，而且是各類型的音樂，那孩子們的腦部發育受刺激則更加明顯，這樣一來，孩子的智育也會相對比較快。

2、 故事迷

每個孩子都喜歡聽故事，當然，這其中的前提是故事的內容能夠激發他們的興趣。通常情況下，那些喜歡聽故事的孩子，他們的想像力都會比較豐富。如果寶爸寶媽們經常給小傢夥講故事的話，而且在講故事的過程中，可以在中場拋出一個問題給他們，比如問他們"你猜接下來，誰會怎麼做？"或者"如果是你的話，那你會選擇怎麼做呢？"諸如此類的問題都可以讓孩子去思考，這樣能夠鍛煉他們的思考能力。

此外，孩子如果經常聽故事，寶爸寶媽們也要在第二天給孩子講述故事之前，要求他們把昨天將給他們聽的故事複述一遍，這樣今天才有故事聽，而這樣的行為也能讓孩子的記憶力得到較好的鍛煉。如果寶媽們細心的話，當讀到故事中一個相似情節的時候，寶媽們則可以問孩子，"之前在哪個故事看過類似的情節"，之後再問孩子，兩個故事之間的區別，這樣則可以鍛煉孩子的邏輯聯繫力，繼而也就使得他們的智育得到增強。

所以，寶爸寶媽們如果發現孩子有上述兩大興趣，還請你們不要不過去限制孩子。因為，在還不清楚孩子的天分之前，如果你貿然的限制，你很可能就成為扼殺孩子天分的那個人，更是會阻礙他們的智育！

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